为什么教育软件得不到用户的认可呢？

（1） 对教育软件认识不深入，将教育软件做为电子教材和题库，对学科教育形式及学生勤奋的培育不敷重视。

（2） 没有表现计算机辅助教育在交互性与个性化教学的优势。当前的教育软件并没有阐扬计算机辅助教育的优势，根本上没有交互性功用，更谈不上个性化教育，不克不及满足教育的现实需求。

（3）教育软件的开发缺乏标准而行之有效的运行机造，形成教育软件缺乏权势巨子性、科学性与适用性。