近日，湖北省某中学发作一路严峻的校园凌辱事务。在该校宿舍内，两名女生先后用皮带、拖鞋和扫把，轮流对一名女生停止殴打。打人者还强逼被打女生下跪，周边视频录造者时不时发出阵阵狂笑...
当我看到那则新闻的时候，我的心久久不克不及安静。很难想象那些施暴的孩子们都是在一个什么样的教育情况和家庭情况下生长的。那些施暴孩子们的心里是实正的强大仍是某种原因的自大呢？我认为产生校园暴力有三个因素：一是如今的歌厅、网吧、台球厅、游戏厅影响着青少年的进修生活。有的学生为了满足去那些场合娱乐的愿望，悍然不顾地讹诈低年级学生的财帛，若是得不到钱，就施行暴力。带有暴力倾向的影视做品、书刊对青少年暴力行为的构成影响很大。二是若是家庭成员文化本质低、道德品量松弛;父母的管教办法过严或者过于宠嬖或者父母疏于管教;使孩子贫乏关爱和平安感等情况城市对孩子的健全人格培育形成倒霉影响从而促使校园暴力的产生。三是我们国度的教育不断侧重于常识教育，教师被教学使命和升学率压着，学生也被教师安插的功课压得喘不外气来。师生间处于一种严重的关系中，很少有时间停止交换和沟通。进修欠好的学生，天然而然地被他人贴上“坏学生”或“差学生”的标签，不时处处地遭到他人的蔑视。在那种情景下，那些所谓“坏孩子”、“差学生”从心里经常会产生不服衡的觉得，他们觉得危险了自尊心而且“破罐子破摔”的现象呈现，实正成为各人口中的“坏学生”。所以，校园暴力的产生其实不必然来自于施暴者的自己，社会，家庭，教育城市成为影响他们走入歧途的关键点。
校园凌辱会严峻危险未成年学生的心理安康，可能会成为一生都难以抹去的记忆。那么我们应若何制止或减小校园暴力的产生。1学校要实在担起教育办理的责任，采纳有效办法防备校园暴力，处理校园暴力。2、要经常对学生停止青少年庇护相关法令常识教育。3、家长在家要准确引导孩子，完成家校共育。4、把守好孩子远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧。不要沉浸于网吧、歌厅，台球厅，游戏厅。
5、赐与孩子更多家庭关爱、重视和孩子的沟通与交换。对孩子爱之有道，不要一味的满足其要求，言听计从。恰当停止挫折教育，也不要对孩子接纳吵架的极端行为。培育孩子顽强风致。
当然，最重要的仍是需要社会各界通力合作，加强冲击力度。实正重视起校园暴力凌辱问题。让青少年的身心实正的安康开展，让孩子们在校园那片净土上实正的德智体美劳全面开展！