什么是幼儿思维？
幼儿思维是指幼儿在日常生活中对外界事物所作出的认知和思维活动，包括感知、知觉、记忆、想象、判断、推理等。幼儿的思维能力是在感知经验的基础上逐渐发展起来的，是幼儿智力发展的重要组成部分。
幼儿思维的主要特征
1. 感性思维：幼儿的思维方式以感性为主，主要通过观察、触摸、嗅闻等感官来获取信息，对事物的认识主要是基于感知和经验。
2. 具体思维：幼儿的思维还是比较具体和直观的，他们往往只能分辨出常见事物的外貌特征和用途，而不能进行深入的抽象思维。
3. 快速变化：幼儿的思维很快，他们的思维和兴趣很容易随着环境和对象的改变而变化，因此不易固定在一个对象或活动上。
4. 联想性思维：幼儿的联想能力很强，他们能够通过相似、相同、对比等方式来联想事物之间的关系，从而实现对事物的认知。
5. 逆向思维：幼儿的思维还具有一定的逆向性，就是说他们能够从结果出发来推断事物的原因，或者从已知条件中推断出未来可能的结果。
总结
幼儿的思维是多元化、丰富的，与其它年龄阶段的思维有着明显的区别。幼儿的思维主要表现为感性、具体、联想、快速变化和逆向性等特点，这些特征与幼儿智力发展的特征密切相关。
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