常听一些琴友嘴边挂着一句口头禅:”学练根本功,有点杂音无所谓,等你拉多啦,杂音天然就会克制了…”
说实话,恰是此论调害了白分之九十九的琴友。也许他(她)们一辈子都不克不及克制杂音,而没有感触感染到二胡空临若谷、余音饶梁、仙人意境的美好音色,却让本身浪费了许多大好光阴。
其实,二胡发音清洁而纯正,是学琴者必需认实掌握的最重要的根本功。
所以,一些二胡教师建议:无论对二胡教师或者自学者,都应该重视发音量量,从一起头就要服膺那种概念。“音色不美不碰琴”,每天试着听一段漂亮的弱音旋律,然后本身脱手学拉三到五个乐句。别图多,有漂亮的音色感触感染即可。如许,操练者才气晓得本身能否在准确的道路上进修二胡。
学奏过程中有以下问题会经常发作:
(1) 横向挤压噪音:那种噪音来源于弓毛从拉动时,从横向挤压内、外弦而产生的噪音。
(2) 换弦噪音:当弓毛换弦拉奏是产生的噪音。
(3) 拉长音时用力不不变,不懂得长弓拉奏时的“变力等响度”事理。
(4) 音头噪音:每一弓都用了音头,而不晓得音头在乐句应用中的变革,其实仍是没有掌握“弓毛被持力度”那个概念的重要性。
(5) 右手弓和左手指二者的力度共同噪音,此中有
(a) 轻指配重弓;
(b) 重指配弱弓;
(c) 不适宜的指力配不适宜的运弓力度;
以上五种学奏中的问题,最难克制的是第五种。
但是,若是操练者能从一起头就懂得运弓控造办法,或许会少走很多弯路。
有一位北方的琴友,前一时候认识了一位四音的科班学生,得其指点,领会了控造运弓的重要性。那位琴友边进修,边揣摩,总结了一些在学奏傍边克制上述杂音的办法,在此让广阔琴友也一同分享:
(一) 川派持弓法,用拇指肚中部卡住中指根部,是控造弓毛的次要出力点,其他手指能够本身体会。该办法的倒霉因素是右手比力严重,很难完全放松。
(二) 北派持弓法,用中指和无名指向吹奏者身体一侧压弓毛,不强调小指的利用,强调拇指和食指对弓杆的独霸力度,强调拉内弦压弓毛,拉外弦顶弓杆。该办法的弱点是快速换弓时有滞后效应,次要是对弓毛的控造没有收放自若的控造办法。
(三) 北派改良持弓法:强调小指的感化,用它和中指加无名指配合持紧弓毛,其余手指能够自行处置。结论是:弓毛的持紧水平能够收放自若,并能够让轻重音变革在霎时完成,让二胡有飘若而至,飘渺而没的美好音色。让操练者在短期内拉出有本身特色的手音。
所以,让二胡发音清洁而纯正做为根本功来操练,能够让初学者在短期内有较大的前进。