网友一：
国际上通行的学造都是专科二到三年，本科四到五年。专科因为有明白的理论应用标的目的，更重视于职业定位，就少了一部门通识教导的课程。而本科除了应用以外还有部门理论研究的需要，为此后可能的硕博阶段打根底，所以本科第一年都是通识教导，进修的常识面更广一点，因而本科需要比专科花更多一点的时间。
本科以理论为主，多进修专业常识，称心社会对常识人才的需求，专科以技能为主，进修手艺，称心企业对手艺人才的需求。
网友二：
专科与本科的人才培育提拔目的差别，所以培育提拔体例，教学形式，课程理论等都差别。专科培育提拔的是脱手才能强的应用型人才，本科培育提拔的是有根底理论功底的常识型人才（也需要培育提拔立异思维，立异理论等），所以在年限方面就表现的差别了。理论扎实，理论连系，需要必然时间，而可以用的专精的专科技能，则需要领会简单原理即可。
只要中国的专科是三年，美国的专科跟本科一样，是四年造的，结业授予专科手艺学士学位，两年造的副学士学位，那不是专科，而是本科预科，四年造专科手艺学士之后还有两年造的手艺硕士。
网友三：
专科进修的工具没有本科深切，只是单纯的为了工做岗位而设想的，而本科便是为了工做岗位也为了此后的研究。专科是以培育提拔手艺型人才为次要目的，即大学专科培育提拔目的是适用化，是在完成中等教导的根底上培育提拔出一批具有大学常识，同时又有必然专业手艺和技能的人才，其常识的讲授是以够用为度、适用为本。
本科教导重于理论上的专业化通识教导，应用型本科偏重于应用上的专业教导和现实技能教导。因而，本科学造比专科长，一般专科三年，本科四年。本科结业到达必然的要求能够授予学士学位，而专科是没有学位的。我觉得它们更大的差距，因为门槛问题，专科生比本科生的时机少了点。但只要本身有才能，有手艺，同样能够比本科生混的好，我们靠本身不靠学历。