什么是音乐鉴赏?浅谈怎样培养高中学生的音乐鉴赏能力?

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路人甲
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  1. 什么是音乐鉴赏?
  2. 浅谈怎样培养高中学生的音乐鉴赏能力?
  3. 音乐鉴赏如何写?
  4. 黄河大合唱音乐鉴赏一千字?

什么是音乐鉴赏?

音乐鉴赏课更是一门“听”的艺术。什么样的音乐都离不开“听”。“听”是一种音乐作品,我们既要在听的进程中让感官得到愉悦,又要使精神得到升华,感性和理性进行完美的结合才是我们“听”的根本意义所在。因此,要达到欣赏音乐的真正目的,就不能把对音乐的欣赏停留在表面上、感官上进行。而应该深入到乐曲的音响结构及各种形式因素上去。也只有这样才能准确地把握音乐作品的“内涵”,真正地听懂音乐。要做到这一点,首先应对一部音乐作品反复地听。多听是培养音乐鉴赏能力的关键。我们的双耳不仅在认识世界,改造世界的实践活动中发挥作用,而且还要具很强的审美感受能力,这一能力与生俱来,反复地听,会给我们的听觉制造接触音乐的机会,我们的音乐听觉就会得到发展。同时,音乐具有很强的时间性,构成音乐作品的那些音响瞬间即逝,这些声音以单音或多音组合的方式,先后展现给我们的听觉。多听,大脑中的记忆就会把听觉中的印象慢慢综合起来。听的次数越多,印象越深,印象越深我们对音乐作品的感性体验也就越深。所以,提高了音乐的记忆力,欣赏音乐的能力就有了较大的进步。

什么是音乐鉴赏?浅谈怎样培养高中学生的音乐鉴赏能力?

现在的高中音乐鉴赏课涉及到不同国家不同民族,不同风格,不同流派,不同层次的音乐,我们在欣赏中提高,在比较中进步,在音乐中感受。其欣赏价值,文化价值都是不容忽视的,广泛地汲取人类一切音乐文化成果中的养分,不断地拓宽我们的听觉的感受领域,是提高和完善我们音乐欣赏能力的一个重要方面。

能够高品质地鉴赏音乐的基本条件是有一个良好的音乐听觉能力。音乐是听觉的艺术,良好的音乐听觉能力是准确、深刻地欣赏音乐的基础。

良好的音乐听觉能力包括对音乐音响的辨别、感受和记忆能力以及在此基础上逐步形成的内心听觉能力,这些能力可以引起欣赏者的情感体验,使欣赏者伴随音响感知和情感体验产生丰富的想象与联想,将音乐作品的内涵在欣赏者的内心听觉中创造性地再现,给音乐作品恰当、理性的评价。

一、对音乐音响的辨别能力这是指对音乐的音高、节奏、力度、音色等基本要素的辨别能力,如果欣赏者具备了对这些音乐要素的辨别力,也就具备了音响感知的基础。

二、对音乐音响的感受能力音乐音响的感受力包括旋律感、节奏感、多声部的音乐感以及对乐曲结构的整体感知等几个方面。三、对音乐的注意力和记忆力音乐是时间的艺术,音乐的音响材料是在时间中展现并随着时间的运动转瞬即逝。

浅谈怎样培养高中学生的音乐鉴赏能力?

音乐鉴赏主要是指对于音乐作品具体的听觉与情感体验等,是音乐教学中作为关键的部分。音乐鉴赏能够刺激学生的听觉与视觉等感官功能,促进大脑的细胞发育,提高学生的认知能力。

众所周知,音乐欣赏是需要学生具备一定的音乐基础知识与文学素养。根据调查研究发现,一个人的音乐欣赏能力的高低会直接受到这个人文学素养水平的影响,因此在培养学生音乐鉴赏力时也应该注意因材施教。

对于这件事,我考虑了许多年。现在学校里的音乐老师都是专业学校毕业的,可为什么学校里的学生到大学毕业后,还有许多学生是不识谱的,而认谱的学生中又有许多是家长出钱培养的。那学生们在不识谱的情祝下,怎么可能欣赏音乐呢?所以,就出现了在歌星演唱会上,这些学子们狂呼乱叫,对歌星狂叫,我爱你。等等,等等。所以,抓好学校的音乐教育,才能从根本上提升大众的音乐鉴赏力。

音乐鉴赏如何写?

首先,要写是中国还是西方音乐,作者,国籍,什么时代,属于那个流派,那个流派获民族有什么特点, 接着要介绍一点关于作者风格特点的一些一些描述,切入正题后,要提及此作品在作者创作时间段中的地位,作品的风格,是为什么而做,内容有哪些. 欣赏作品时你的感觉,这点很重要,否则就会没有灵魂,如果是西方大型的管弦乐中见可以介绍一点作品各乐章的内容,曲式,最后提及版本方面的问题,这样就可以了吧. 要记得组织语言和顺序 当然如果你文笔好,还可以在开头写的动人一点,随时加入自己对作品的认识思考,这样就更完美了..

黄河大合唱音乐鉴赏一千字?

《黄河大合唱》共有八个乐章,分别是:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》。诗中雄奇的想像与现实图景交织在一起,组成一幅壮阔的历史画卷,歌唱苦难与抗争,刻画黄河的形象,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。

冼星海称赞它“充满美,充满写实、愤恨、悲壮的情绪,使一般没有渡过黄河的人和到过黄河的人都有一种同感。在歌词本身已尽量描写出数千年来的伟大黄河的历史了”。

《黄河大合唱》是中华民族的史诗巨作,是一个时代的象征,是一代精神的诠释。细致描述了中国人民遭受的深重灾难,广阔地展现出抗日战争的壮丽图景,从而塑造了中华民族巨人般的英雄形象。它是时代的最强音,并向全中国,全世界发出了民族解放的战斗警号。

它自面世以来,一直以其独特的音乐魅力和深远内涵被世人所称颂,它是中国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑,也是中国近代大型音乐作品的典范之作。赏析这部大合唱曲,对于我们新一代音乐专业学生,是非常有必要的。

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