如果想学好英语，一定要坚持，英语考试中听力的占分还是挺多的，如果四年级英语听力没学好，成绩可以拉开一段距离的，五六年级学得也会比较吃力，所以小学四年级英语听力也是蛮重要的，那么该怎么学小学四年级英语听力呢？人大脑中有一个专门负责学语言的区域，即布罗卡区，布罗卡区在人类2-4岁时开始快速发育，12岁之后，绝大部分人的“布罗卡”区将会关闭，此时再学外语，大脑已无法直接将外语储存在布洛卡区，而是将它储存在记忆区，运用时也就不像母语那般自如灵活了。
四年级英语有点吃力怎么办？
如果想学好英语，一定要坚持。英语考试中听力的占分还是挺多的，如果四年级英语听力没学好，成绩可以拉开一段距离的，五六年级学得也会比较吃力，所以小学四年级英语听力也是蛮重要的。那么该怎么学小学四年级英语听力呢？下面两个方法希望能够帮助到你。
首先，提高听力当然是多听多读啦，可以多一些试卷的听力部分给孩子听，一遍听不懂就听两遍三遍.....听多几遍肯定是有收获的。
小学英语语法并不是很多，主要是先把单词背会，单词背会以后才能读懂课文和看懂考试的题目，其实英语就是一门积累和记忆的课程，最重要的是养成好的学习习惯。一定要每天拿出固定时间读英语，慢慢地就会形成语感，很多题目即使不理解也会做对。当然语法虽然少但是也要掌握，学语法最重要的是理解，这个一方面也在于老师的讲解是否通俗，让孩子一听就明白。如果不幸遇到一个讲天书的老师，那就只能自己学了，自己学迅速掌握的窍门就是先理解这个语法为什么叫这个名字。比如小学语法中有人称代词，人称代词中又分主格和宾哥，那么，自己就要想一想为什么它叫人称代词呢，其实人称就是人的称呼，比如一个人叫李雷，那我们就用he/him代替李雷这个人，这就是人称呼的代替，这个就是人称代词的由来，我在教学过程中问很多同学什么是人称代词，很多都回答不上来，就是不理解语法的本质。学英语背单词是基础，理解是上层建筑。如果背单词有困难，也可以结合一些小技巧，记得扎实不爱忘。欢迎有问题私信我哦
学英语，多听多读多记是必经之路，真的是没有什么捷径。即使再聪明的学生还是要做这些，只不过他们的效率高，当然也要找对方法，事半功倍。四年级还来的及，首先必须认真的完成老师交代的任务，每天还要自己多记几个单词，本学期的课一定要踏踏实实的学好，其实如果认真坚持做下来，即使三年级没学好，那这个学期肯定也会进步的，英语单词也是反复的出现的，贵在坚持，只要脚踏实地肯认真坚持，一切都还来得及。
很多家长在抱怨：给孩子报了很多英语的补习班，也给孩子买了很多英语的教辅书，可是孩子的英语就是学不好，甚至越学越差！
人大脑中有一个专门负责学语言的区域，即布罗卡区（Broca’s area）。布罗卡区在人类2-4岁时开始快速发育，12岁之后，绝大部分人的“布罗卡”区将会关闭。此时再学外语，大脑已无法直接将外语储存在布洛卡区，而是将它储存在记忆区，运用时也就不像母语那般自如灵活了。
如果孩子的英语是从3年级开始学的，那么没有关系，学得还不多，下载一个纳米盒app,在课本点读中把三年级的英语课本不会读的不懂意思的，点着听，跟着读，把对话的内容以及所有的句子背一背，如果是从一年级开始学的，那么就要多花些时间补一补，还是一样，找到对应年级学期的课本，周末进行回顾点读。语言的学习是一个积累，语言的学习也需要大声读出来，说出来。有大量背的输入还要有大量的说的输出。要想孩子英语听说水平提高，也可以考虑一个全英文的环境。