英语专业毕业论文什么方向比较好?英文论文的详细格式?

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kewenda
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英语专业毕业论?
  1. 英语专业毕业论文什么方向比较好?
  2. 英文论文的详细格式?
  3. 英语专业的毕业论文写什么方向比较好?
  4. 英语专业毕业论文选什么方向?英语专业毕业论?

英语专业毕业论文什么方向比较好?

英语专业毕业论文什么方向比较好?英文论文的详细格式?

其实哪个方向都一样,好与不好写只是个人理解和能力不同所致,所以,选题的关键还是要考虑自己的知识结构、导师的要求和答辩的难易程度,耐心考虑一下,再征询一下导师意见,才是明智的。

英语专业毕业论文的方向有很多,以下是一些可能比较好的方向:

语言学方向:语言学是英语专业的一个主要研究方向,涵盖语言的结构、功能、演变等方面。具体题目例如英语语法的研究、语用学的应用、语言与文化的关系等。

英文论文的详细格式?

1 引用文献的基本格式引文基本格式的两种情况:第一种情况是把文献作者作为句子的一部分 (通常作主语), 我们把它叫做 “格式1”; 第二种情况是把作者的姓放在括弧里, 我们把它叫做 “格式2”。在同一篇论文中, 最好统一使用一种格式。1.1 格式1格式1的基本做法是把作者的姓 (Family name)作为句子的一部分 (通常作主语), 随后用括弧标出所引用文献的出版年代。比如:Long (1991) argues that without this, outcomes such as those from immersion education are likely to occur, with a lack of sustained development1.2 格式2格式2的基本做法是, 把作者的姓、出版年代以及页码均放在括弧里, 出版年代紧随作者的姓, 之后是页码。比如:This approach tends to assume an automatisation or practice view of learning (Bruton 2002).在同一篇论文中格式要统一。要么都采用冒号加页码的格式, 要么都使用逗号加p./pp.的格式,不能交替使用。在直接引用文献时, 如所引用的内容较长(一般超过50单词), 则应该另起一段, 左缩进两个字符。2 转引的格式所谓转引, 是指论文作者并没有看到某个文献的原始出版物, 而是在另外一个文献中看到的。3 如何引用中文文献在用英文撰写论文的过程中,如果要引用中文文献,要将引用的中文部分、作者以及出版物的信息翻译成英文,然后按英文论文的引文格式引用。在英文论文中引用中文文献时不能写作者的全名(如Hu Zhuanglin, 1994),也不能直接用中文(如胡壮麟, 1994或胡, 1994)。在参考书目中,首先提供英文信息,并在文献名称后面加上(In Chinese), 表示该文献是用中文写的。4 关于引文的其他注意事项4.1 关于重复引用。在同一段落中, 连续两次或两次以上引用同一文献时(中间没有引用其他的文献), 从第二次开始, 不重复文献作者的姓和出版年代, 而是用ibid.代替。4.2 有时论文中不是直接或间接引用文献, 而只是为了描述或介绍研究现状而提及某些文献, 往往同时提及多种文献。4.3 在同一处提及一个作者不同年代的文献时, 可在括弧中列出若干个年代, 用逗号隔开, 按时间顺序排列。

题目:二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外:除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”。

英文题目不能用缩略词、首字母缩略词、字符、代号和公式等。论文题目一般不超过20个字。

英语专业的毕业论文写什么方向比较好?

毕业论文的方向选择,应该根据自己的学习兴趣和学术积累,加上所选择的论文指导老师的方向和建议进行。大致分文学,语言学,文化,翻译,和教学等方向。另外,国别研究也是新课标。

商务比较好。

这个通常结合具体案例来写比较简单。首先想出一个你比较熟悉又感兴趣的品牌或者公司,然后在家和某个具体的方向去定题。可以写市场营销方面的,比如某某外国品牌进军中国市场的营销策略,或者某某中国品牌进军外国市场的营销策略。也可以写中西方相似的两个平台的对比,比如推特和微博的对比,亚马逊和淘宝的对比,再细化可以从用户或者平台角度去思考。还可以和文化相结合,写一下商务谈判中中西文化的差异or商务邮件中折射出的中西文化差异。

英语专业毕业论文选什么方向?英语专业毕业论?

可以从三个方向进行:国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究。

在进行国别文学研究选题时,一般选取英国文学或美国文学中的某一经典作家(如海明威),某一经典作品(如《双城记》),某一写作手法(如象征手法的运用)或某一文学思潮(如浪漫主义运动)作深入研究。但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。有个别流行作家或作品极富盛名,容易引起学生的兴趣,如《飘》或《荆棘鸟》,学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。在不可避免上述情况时,应该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义,不能流于肤浅的分析。

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