师范生为什么要学习心理学？⑴ 心理学知识对人的实践活动具有调节作用，影响活动效率的提高； ⑵ 教育是实践活动的一种形式，心理学的知识和
师范生为什么要学习心理学？
⑴ 心理学知识对人的实践活动具有调节作用，影响活动效率的提高；
⑵ 教育是实践活动的一种形式，心理学的知识和方法有助于教师描述、解释、预测、控制学生的行为，使学生朝着教学目标方向变化；
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师范生为什么要学习心理学？⑴ 心理学知识对人的实践活动具有调节作用，影响活动效率的提高； ⑵ 教育是实践活动的一种形式，心理学的知识和
师范生为什么要学习心理学？
⑴ 心理学知识对人的实践活动具有调节作用，影响活动效率的提高；
⑵ 教育是实践活动的一种形式，心理学的知识和方法有助于教师描述、解释、预测、控制学生的行为，使学生朝着教学目标方向变化；