一位妈妈的3个反思：孩子到底要经历什么，才能懂学习的重要、父母的不易？
家长慧”
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做者：主创团·瑾山月
前几天，表姐三更打德律风向我哭诉。
她说，为了让厌学的儿子晓得读书的重要性，她在暑假时，特意告假带儿子去甘肃老家体验生活。
儿子每天天不亮下地干活，白日顶着大日头在打场扬麦，晚上则根绝一切娱乐活动早早睡觉。
可二十多全国来，儿子瘦了五斤，皮肤都晒破了，却仍是不想回校读书。还向她放狠话说：“有本领就让我留在那儿，你敢吗？”
那下子，可把表姐愁坏了，她本认为儿子吃点苦就能懂点事，没想到孩子早看大白了： 家长不外是吓唬吓唬本身，底子不会把本身扔下不管。
为了抚慰表姐，我把新东方教师董宇辉的一段视频发给她。
视频里，董宇辉慨叹地说： “我是受过苦的人，也通过读书完成了人生逆袭。我经常说磨难会让一小我深入，但我若是有个女儿，我是不忍心让她吃苦的，因为用磨难倒逼孩子进修，远不如引导她看见本身的梦想，用内在驱动力激发她读书的兴趣。”
那句话很其实，身为父母，我们勤奋向上挣扎，就是不希望孩子生下来就是吃苦受累的命。
时代变了，更充足的生活中，我们不克不及再像老一辈那样，拿“不读书就得吃苦”的论调搪塞孩子。
想让孩子爱读书，体谅父母的不容易，需要我们改变思维，改动教导体例。
后喻时代，别再拿“吃苦”吓唬孩子
也是那个暑假，一位妈妈带孩子捡垃圾的新闻上了热搜。
为了让10岁的儿子戒掉手机，那位妈妈让孩子背着麻袋，沿路翻找垃圾箱，捡空瓶子卖。
后又让儿子凌晨三点起床，跟着某位菜市场大叔进菜卖菜。
起初，效果立竿见影，孩子先是趴在马路上哭，后又慨叹赚钱的辛苦。
视频播出后，很多父母点赞： “那个办法实棒，我也诡计让孩子吃一番苦头。”
可仅仅几天后，剧情就来了个180度大反转。
那位儿子回家歇息了两天后，又像畴前那样抱起手机玩个不断。
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其实，那种“翻车”的案例不乏其人。
有的孩子捡垃圾时，权当娱乐，觉得比读书有意思多了；有的孩子回归正轨后，对父母的行为不屑一顾，还吐槽说：“都什么时代了，就算不读书，我也能够送外卖、开网店，底子不消捡垃圾养活本身啊。”
比起捡垃圾，那些体验工地搬砖、池塘挖藕，跟父亲跑长途的孩子都一样，被吃苦受累短暂刺激后，又在平稳的生活里，恢复原样。
复旦大学传授沈奕斐提出了“后喻时代”的概念。
后喻时代是指在当今高科技时代下，孩子比父母更容易掌握新技能，会呈现晚辈向前辈教授常识的情状。
孩子们适应才能强，有必然的分辩力，因而，他们完万能判断出父母设想的“苦肉计”，不外是小打小闹。
那也就不难阐明《变形记》里那些富二代，从贫苦山区回城后，大都仍是老样子。
短暂的刺激，发扬不了持久效用；外表的阵痛，无法触及孩子心里深处的“厌学”情结。
育儿博主王人平说：“孩子今天可以因为厌恶劳动的辛苦而进修，明天也会因为厌恶进修的辛苦而再次放弃进修。”
良多时候，孩子不是不晓得读书的重要性，而是对上学读书不抱有兴趣。
而不感兴趣的事，怎么倒逼也长久不了。
时代变了，教导理念也需应时而动，别再拿“吃苦”吓唬孩子。
究竟结果，如今的孩子，不是马马虎虎就能唬住的。
读书更好的动力，是孩子的内在驱动力
北京向阳病院眼科主任医师陶勇，讲过如许一个故事。
他的一位伴侣，是医科大学的高级传授，对儿子从小停止军事化办理，希望有朝一日，孩子能高人一等。
他和老婆为孩子造定了“三有三没有”方针——有考满分的主课；有擅长的体育项目、有对峙下来的艺术特长；生活里不克不及有电视手机、电子游戏和不良癖好。
在那种高压教导下，儿子在17岁那年，考入了一所顶级学府。
但任何人都没想到，孩子入学一年后，就沉浸收集，成了典型的网瘾少年。两年后，因为全科功效不及格，被学校除名。
面临暴怒的父亲，孩子更愤慨地说：“你让我读书，无非是想让我和你一样当传授，可我又不想和你一样。”
颠末一段时间的深思，那位伴侣意识到，他更大的失败，不是儿子的退学，而是没有培育提拔出孩子进修的自主性。
高压之下，孩子不把进修视为本身的事儿，所有勤奋全源自父母的强迫。
而当那个外因消逝时，孩子天然不会再对峙下去。
那种体例还有一个更大的坏处，就是让孩子失去对人生的规划性，不晓得何为目的与抱负。说白了，孩子没有体验过“为本身负责”的感触感染，反而急于填补童年的缺失，好比沉浸收集，或是逃学打工。
同样是面临厌学的儿子，下面那对父母的做法就很值得借鉴。
豆瓣小组#鸡娃探路者#中，有位爸爸分享说：
儿子读高一后，突然恶感读书，经常偷偷逃课去泡网吧。
他打也打过，骂也骂过，还送孩子去戒网瘾学校，吃了半年苦。
可回家后的儿子，非但没有乖乖读书，反而更背叛，以至数次离家出走。
后来，他和老婆在一位心理医生的定见下，试着与孩子对话。
起初，儿子赌气说要打一辈子游戏，之后又说想成为游戏开发员，过了几天，儿子又说想成为自在职业者，写写小说，画画漫画。
每一项听来都不靠谱，但那位父亲仍是耐心地引导，他对儿子说：
“你想开发游戏，就得进修编程；你想写小说，就得有文学功底；不管做什么，都得从掌握根底常识起头，都得先辈入大学校门再说。”
没想到，此次谈话后，儿子竟收了心，同意回校读书，还和爸妈选定了未来的大学和专业。
现在，孩子已经大学结业，在一家互联网大厂练习。
《小王子》的做者圣埃克苏佩里说：
“若是你想让人们造一艘船，不要雇人去搜集木头，不要发号出令，也不要分配使命，而是去激发他们对海洋的希望。”
培育提拔孩子好像造船一样，我们要成为孩子的指路人，而非发号出令的统治者。
教导不是注满一桶水，而是点燃一把火。
鸡蛋从外突破，是创伤；由内破壳，才是生长。
引导孩子看清梦想，调动他们的内在驱动力，才是更佳的劝学体例。
想要孩子体谅本身，先让孩子靠近本身
你的身边，有没有如许的父母：
为了给孩子创造更好的前提，他们埋头苦干，生怕孩子因为费心本身而分心进修。
他们的口头禅是： “小孩子懂什么，他们只要好勤学习就能够。”
然而，教导家苏霍姆林斯基说过：“教导不是晚辈的断然号令和晚辈的恭顺从命，而是晚辈和晚辈参与此中的严重和复杂的配合精神活动。”
若是老是把孩子挡在生活之外，那就别指望孩子体谅父母的不容易。
在网上，看过如许一组故事。
第一个故事里，身为环卫工的妈妈接儿子下学后，让儿子陪本身扫了一会地。
然后他们有说有笑地讨论着怎么去超市买打折的蔬菜，怎么去跳蚤市场买二手习题集，儿子从小跟着妈妈体验生活，乖巧懂事，进修吃苦。
另一个故事里，同是环卫工的妈妈，却被女儿卤莽地拳打脚踢。
正值青春期的女儿想买一部新手机，被回绝后，便当寡对妈妈口出恶言，拳脚相加。
为什么类似的家庭，养出判然不同的孩子？
就是因为女孩的妈妈从未主动让女儿参与本身的工做，通俗只晓得给钱，欠缺陪同与交换。
没有人生下来就晓得保存的艰苦，也没有孩子生成就懂得父母的不容易。
《中国孩子的金钱教导》中说：“孩子只晓得钱是一张纸，是过年时的压岁钱、过生日时的红包，却不晓得钱是劳动所得，需要付出汗水。”
给孩子花的每分钱，在父母那里是辛勤的汗水，但在没有参与感的孩子那里，只是一张能够换来玩具的纸。
越来越多的父母意识到，比起体谅和感恩，让孩子领会本身更重要。
我们时常看到如许的新闻：
出夜市摆摊的爸妈，一边给客人炒着小菜，一边让儿子拾掇桌子，一家人忙并快乐着；
在工场打工的妈妈把放暑假的女儿带进厂，一天流水线站下来，女儿累得站不住，却更心疼妈妈；
花钱大手大脚的半大小子，跟着父亲去工地待一天，就大白，本来300块钱那么难赚。
把孩子关在家里吹空调，他永久不懂烈日下驰驱的父母有多热；只和孩子谈他的事，他又怎么会晓得爸妈的心里话。
想让孩子懂得父母的不容易，就得让他们履历和我们一样的生活。
当亲子关系变得和谐，当父母子女实正看到相互的不容易，“教导”那件事才有可能发作。
如今的孩子，有着极强的自我意识，尤其是到了青春期，他们希望独立，也有才能走落发门。
做为父母，切不成自觉说教，而是要给本身和孩子交换的时机。
在领会相互的根底上，一路摸索读书甚至生活的体例。
孩子是一颗种子，落入肥饶的土壤总好过埋在贫瘠的地盘。
别再深信“吃苦就能长进”的理念，磨难必需把人逼到绝境，才气发扬它的感化。
若是能够，我们更希望孩子在我们的保护下，循着梦想的光源，靠自我的内驱力前行。
而为人父母的那颗拳拳之心，也需要孩子深切我们的生活，才气感触感染到。
希望那篇文章，能给列位家长一点启发。
和孩子们聊聊将来，也和孩子们说说本身，让亲子关系在良性互动中，成为孩子梦想的桥梁，也成为父母避风的港湾。
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