研究生的开题报告是不需要查重的，开题报告只是在正式开始科研之前，对课题组内部和学校的一个简要汇报，并不是学生申请学位的主要材料，也不是学术不端的主要内容，因此开题报告通常不需要查重，需要查重的是学生正式提交的学位论文，研究生开题报告什么时候开？研究生开题报告一般在研究生上完课程之后，然后和导师商量开题的时间，一般在研二上学期或者研二下学期，首先要进行前期的调研，确定开题的题目，然后要根据题目确定研究方向，使用什么研究方法，最后还要写预期的研究成果，这样就可以了，开题报告的预期成果怎么写？
硕士研究生开题报告查重吗？
研究生的开题报告是不需要查重的。开题报告只是在正式开始科研之前，对课题组内部和学校的一个简要汇报，并不是学生申请学位的主要材料，也不是学术不端的主要内容，因此开题报告通常不需要查重，需要查重的是学生正式提交的学位论文。
研究生开题报告什么时候开？
研究生开题报告一般在研究生上完课程之后，然后和导师商量开题的时间，一般在研二上学期或者研二下学期。
首先要进行前期的调研，确定开题的题目，然后要根据题目确定研究方向，使用什么研究方法，最后还要写预期的研究成果，这样就可以了。
开题报告的预期成果怎么写？
开题报告的预期成果要写的简明扼要，比如本科生的开题报告预期成果一般直接写明完成某项目的总体设计以及部分部件的结构设计，如电路设计，机械结构设计等，硕士研究生的开题报告预期成果可写明完成某系统的力学模型，通过力学模型的仿真分析与实验结果进行对比，验证力学模型的正确性，博士研究生的预期成果直接写出创新点就可以了。
研究生开题报告中研究成果怎么写？
研究生开题报告中的研究成果可以根据你所研究课题的社会价值和可能产生的社会经济效益来进行撰写，与此同时，也可以根据你个人对研究成果的预期进行适当的补充，两者都可以作为研究成果的主体内容。
二者还是有一定的区别的。研究的目的主要是指你为什么要研究这个方向或者选择这个题目，你要得出什么结论或者需要解决什么问题等，换句话说就是你研究该课题所预期想要达到的结果。
而研究意义一般是从两个方面来写，理论意义和实践意义，理论意义是指你的研究成果可以在该领域内起到何作用，如弥补某些理论方面的空白，不足或者丰富某些理论和研究等。
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