课题效果及评价怎样填?课题效果及评价填写要注重学生自主探索,激发学生主动获取新知,让学生生动活泼、积极主动地参与学习活动,使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能,另外要体现效果,数据呈现效果,那就是使用价值的体现,就实事求是的讲啊,和现代教育教学工作的联系紧密,许多新的理念,新的方法,对于改进思路,促进工作,大有裨益,很好的一个一个研究成果,评价方面,分别从学生,老师,家长三方面区别来写,要反应真实的感受和意见,课题的研究成效一般包括显性和隐性两类,显性的成效如获得的奖项或荣誉、发表的论文、出版的书刊、录制的课例、成绩的提高等外显的成绩;隐
课题效果及评价怎样填?
课题效果及评价填写要注重学生自主探索,激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与学习活动,使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。
另外要体现效果,数据呈现
效果,那就是使用价值的体现。就实事求是的讲啊。和现代教育教学工作的联系紧密,许多新的理念,新的方法,对于改进思路,促进工作,大有裨益。很好的一个一个研究成果。
评价方面,分别从学生,老师,家长三方面区别来写。要反应真实的感受和意见。
课题的研究成效一般包括显性和隐性两类。显性的成效如获得的奖项或荣誉、发表的论文、出版的书刊、录制的课例、成绩的提高等外显的成绩;隐性的成效如课堂效率的提高、学生精神状态的变化、校园环境的改善等隐性的成绩。
比如,通过本课题的研究,学校完善了版画校本课程体系,营造了版画特色校园文化氛围,充分发挥了版画课程的育人功能,并和其他学科相互融通,互为补充,促进了学校的办学特色进一步深化,为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。
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