中小学的教育学杂志内有多少个版本我不能准确的回答你，至少应该有上百个斑斑，它与教材完全是不同的，所有的中小学教材只有这样几个版本一般有人教版，有卤脚板，有北师大版，有苏教版，有，大概就这几个吧，嗯，但是你说中学生教育杂志，那每个杂志社的都完全不同，如果分大类的话，杂志社如果跟着这几个版本相同的话，那他也就只有浙大的这个版本了，编审是什么级别的职称？
中小学教育杂志有多个版本？
中小学的教育学杂志内有多少个版本我不能准确的回答你，至少应该有上百个斑斑，它与教材完全是不同的，所有的中小学教材只有这样几个版本一般有人教版，有卤脚板，有北师大版，有苏教版，有。大概就这几个吧，嗯，但是你说中学生教育杂志，那每个杂志社的都完全不同，如果分大类的话，杂志社如果跟着这几个版本相同的话，那他也就只有浙大的这个版本了。
编审是什么级别的职称？
编审属于正高级别的一项职称。是出版社给专业职业人员的高职职务的职称。
编审一般主要搜寻探究有关学科方面的学术动态和编辑信息，进而提点改进编辑出版工作的方案，订立选题征集方案，并组织相关编辑人员对部分重要稿件的最终审稿。并且还需总结编辑工作的相关经验，对于一些书籍教材还得亲自进行编写编辑，此外还要涉及指导和培养相关专业的人才。
编审是编辑行业的正高级职称。我国的各杂志社，出版社，各大报馆等单位都设置编辑系列职称，初级职称是助理编辑，中级职称是编辑，副高职称是副编审，正高职称是编审，各级职称要求有相应的学历并具有一定的学术水平，副编审若晋升编审需要有专著或学术论文的成果。
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