所谓电化教育，就是指结合运用现代化教育的思想以及现代化教育技术，在使用这些媒体工具传递信息过程中推动教育的发展，我国的电化教育已经有了近70年的发展历程，走的是根据我国的国情，与时代接轨，与全球接轨的自主创新之路，1993年我国正式确定将什么更名为教育技术？1993年我国正式确定将电化教育更名为教育技术， 自1993年，原国家教委发布了《普通高等学校本科专业目录》，正式将“电化教育”专业改为“教育技术学”专业，我国的教育技术取得了长足发展，具体表现在国家重视和政府支持、电教机构的设立、学术刊物的创办、人才培养和学科建设，什么是电化教育？
哪个部门专门负责推进电化教育？
电化教育是一项重要的教育创新，可以为学生提供更多元化的学习资源和学习方式。在中国，电化教育的推进由国家教育部主管，具体实施由国家教育技术中心负责。该中心是国家教育部直属单位，主要负责推进教育信息化建设和教育技术研究，承担国家级电化教育项目的规划、实施和评估工作。此外，各级教育行政部门也要积极参与推进电化教育，促进教育信息化向纵深发展。
教育部是负责推进电化教育的部门。电化教育是指利用信息技术手段，将传统教育与现代科技相结合，实现教育的数字化、智能化和网络化。为此，教育部制定并实施了一系列政策、规划和项目，包括“互联网+教育”行动计划、国家数字教育资源库建设、在线开放课程推广等。同时，教育部还积极推进教育信息化建设，加强教育技术装备和网络设施建设，推广数字化教育教学资源，提高教育教学质量和效率，促进教育公平和可持续发展。
在中国，推进电化教育的部门主要是国家教育部。国家教育部在不断推动信息技术与教育融合，促进电子教育资源的开发和应用，推动远程教育和在线教育的发展。此外，相关部门如工业和信息化部、文化和旅游部、国家广播电视总局等也参与了推进电化教育的工作。
中国电化教育的发展历程？
所谓电化教育，就是指结合运用现代化教育的思想以及现代化教育技术，在使用这些媒体工具传递信息过程中推动教育的发展。
我国的电化教育已经有了近70年的发展历程，走的是根据我国的国情，与时代接轨，与全球接轨的自主创新之路。
1993年我国正式确定将什么更名为教育技术？
1993年我国正式确定将电化教育更名为教育技术。 自1993年，原国家教委发布了《普通高等学校本科专业目录》，正式将“电化教育”专业改为“教育技术学”专业，我国的教育技术取得了长足发展，具体表现在国家重视和政府支持、电教机构的设立、学术刊物的创办、人才培养和学科建设。
什么是电化教育？
在多媒体电教室里，教师可以通过操作计算机和实物展示台等设备随心所欲地运用画、文字、投影、录音、录像等现代教学媒体，也可以运用板书、教材、图表、图片等常规教学媒体进行教学，整个教学过程都可显示在大屏幕上，彻底摆脱了黑板加粉笔的教学环境。 在传统的教室里，教师主要靠语言和一些简单的教具来讲解，而且把很多时间浪费在板书和擦黑板上，师生双方都感到紧张、疲劳而且效率不高。在多媒体电教室里，教师可以通过操作计算机和实物展示台等设备随心所欲地运用画、文字、投影、录音、录像等现代教学媒体，也可以运用板书、教材、图表、图片等常规教学媒体进行教学，整个教学过程都可显示在大屏幕上，彻底摆脱了黑板加粉笔的教学环境。
1．接收、播放影视信号，播放录像带、VCD等音像内容。
电化教育是指在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。
电化教育的定义是运用现代教育媒体，与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化。