《三国演义》的主题是人们对德治仁政的理想和反对暴政的意愿，是民族思想的反映，是正统思想的反映，《三国演义》以人物为载体形象地衍绎了中国传统文化的基本精神，即仁、义、礼、智、信、勇等中国传统文化价值体系中的核心因素《三国演义》故事开始黄巾兵起义，结束于司马氏灭吴开晋，以描写战争为主，反映了魏、蜀汉、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，展现了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，并成功塑造了一批叱咤风云的英雄人物，前人多数对李贺诗歌色彩研究有哪些？
周丽萍的简历？
周丽萍，管理学博士，讲师，主讲教育统计与测量实务、教育评价与督导和教育学基础等课程。主要研究领域是教育经济和教育财政。熟练掌握SPSS、STATA、AMOS等多个统计分析软件，擅长实证研究，在《北京大学教育评论》、《高等教育研究》和《华中师范大学学报》等权威期刊发表了多篇论文，其中有四篇论文被新华文摘全文转载，论文《教育公平推动经济增长？—美国的经验分析》荣获广东省第八届哲学社会科学优秀论文一等奖。主持广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2019年度课题“珠三角新生代农民工子女义务教育全过程公平的实证研究”，参与国家自然科学基金和教育部人文社会科学重点研究基地项目近十项。
周丽萍，女，1957年10月出生，广西防城人，汉族，全日制大学学历，现任海南省公安厅交通警察总队政委（副厅级）
周丽萍（越剧演员）女，一九八八年被特召进浙江省艺校学艺，专攻越剧尹派小生。系统的专业培养加上勤奋好学，为日后的演艺事业打下了扎实的基础。一九九一年毕业后进入浙江越剧团，几年中曾先后成功主演了《何文秀》（饰何文秀）、《沙漠王子》（饰罗兰王子）、《盘妻索妻》（饰梁玉书）、《鸳鸯渡》（饰柳之青）等多部舞台大戏。曾出版发行演唱专辑，其中收录了《浪迹天涯》(越剧《陆游与唐婉》)
周丽萍，女，1968年8月29日出生于江苏宜兴，中国紫砂陶艺名家，工艺美术师。
1983年起涉足紫砂艺术。作品《贵妃》《双鱼》《瑞祥天成》更得到吕尧臣大师、吴群祥老师及众多藏家佳评。《瑞祥天成》曾获得第六届中国（国家级）工艺美术大师精品博览会创新艺术金奖。新创《八风壶》被中国宜兴陶瓷博物馆永久收藏。
周丽萍，中国国籍，紫砂陶艺名家，工艺美术师，1983年起涉足紫砂工艺，20多年来，刻苦研习陶艺，博采众长，作品简洁雅致，尽显神韵，其作品贵妃双鱼瑞祥天成更得到众多藏家佳评 。
周丽萍，博士研究生，副教授，长期从事思政教学与科研工作，系江苏省镇江市“金山英才”高层次领军人才“169 工程”学术技术带头人，江苏省镇江市哲学社科研究专家。
近年来，发表国家级、省市级论文 30 余篇，主持和参与省市县级课题20多项，专著1部，编著4部，获国家专利4项。近五年，完成政府决策咨询报告9篇，6篇被市委、市政府内刊采用，5篇获市领导批示。
三国演义主题沿革？
《三国演义》的主题是人们对德治仁政的理想和反对暴政的意愿，是民族思想的反映，是正统思想的反映。
《三国演义》以人物为载体形象地衍绎了中国传统文化的基本精神，即仁、义、礼、智、信、勇等中国传统文化价值体系中的核心因素《三国演义》故事开始黄巾兵起义，结束于司马氏灭吴开晋，以描写战争为主，反映了魏、蜀汉、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，展现了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，并成功塑造了一批叱咤风云的英雄人物。
前人多数对李贺诗歌色彩研究有哪些？
色彩词具有表情性。以往我们多是从李贺诗歌中的显性色彩词(白、黑、红、黄、紫等)着手,分析色彩词的情感意义。但对其隐性色彩词的关注较少。然而,隐性色彩词在某些方面更能显示作者的态度、情感即表现作者的主观性。
相似文献 参考文献 引证文献
李贺是中唐有代表性的诗人之一。其诗歌的艺术成就与修辞艺术密不可分。历来对李贺的研究偏重于从文艺学的角度去分析,相比而言,对其诗歌语言修辞艺术进行研究的文章不泛其人。
李贺诗歌色彩研究 绪 论 一、选题的目的及意义 中唐的李贺就如同一个幻师一样，“上穷碧落下黄泉”，创造了一个个五彩斑 斓的世界。翻开李贺诗集，人们往往会不自觉地被他诗歌中那奇幻的色彩吸引。 完全不同于中国古典诗词设色的清丽，李贺喜欢使用奇色、艳色、冷色。这些色 彩，不仅有强烈的视觉冲击力，更具语言张力、情感表现力。 李贺诗歌的这个特质很早就受到了诗人们的重视，如“百家锦衲，五色炫耀， 光夺眼目，使人不敢熟视”、“设色秾妙”等。但是，自古及今，对于李贺诗歌的 色彩研究不是停留在古人“直感”的阶段，就是浮光掠影，蜻蜓点水，相对浮浅。 纵观李贺研究史，乃至中国古代诗歌研究史，学者们尚未给予色彩研究以足够的 重视，更别说研究李贺诗歌中的色彩了。多年来，李贺诗歌中的色彩研究都只是 零星的，没有形成一个完整的体系。 基于这一现状，本文期待从李贺诗歌中的色彩切入，进行较细致的解读、分 析，力求能较为全面地把握李贺诗歌的设色特点及审美内涵，分析他如此设色的 原因。更重要的是，希望着我们的诗歌研究能以此为起点，对其他诗人诗作的色 彩有更精深的理解和把握。 选题的国内外研究现状及发展趋势 色彩作为古典诗歌审美标准之一，古代诗论中对其讨论者不乏其人。近代学 者，循着古人的脚步，对诗歌的色彩词汇及诗歌色彩意象给予了一定程度的关注。 目前，研究成果主要围绕以下几个方面展开： 诗歌色彩研究 就整体而言，现阶段对古代诗歌色彩的研究范围，主要集中于显性色彩词的 研究，即那些直接能唤起人们色彩感觉的词，如红、赤、黄、紫、金、灰、白、 黑等等，对隐性色彩词的研究则较少。其研究方面，主要集中在色彩之意象研究、 色彩之语言风格及色彩之使用技巧等三方面，诗歌色彩审美等方面则涉足比较 少。
武汉工程技术学院详细介绍？
武汉工程职业技术学院是由湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案、世界500强中国宝武钢铁集团有限公司举办的全日制普通高等职业院校。学院伴随中国钢铁强国使命成长，经过60多年的建设发展，现已成为以高等职业教育和在职培训为主，集中等职业教育（高级技校）、成人继续教育为一体的综合性高等职业院校。学院以“产教融合的典范、大国工匠的摇篮、赋能成长的工场”为愿景，深化产教融合、校企合作，不断提升办学水平。
学院主校区坐落于九省通衢的武汉市，校园总占地面积1050亩，建筑面积27万平方米，图书馆纸质藏书70万余册，校园网覆盖四个校区，具备良好的生活服务、学习成长的校园环境，规范的奖助贷、专升本、技能鉴定、心理咨询、创新创业的服务配套。
武汉工程职业技术学院是由湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案、世界500强中国宝武钢铁集团有限公司举办的全日制普通高等职业院校。学院伴随中国钢铁强国使命成长,经过60多年的建设发展,现已成为以高等职业教育和在职培训为主,集中等职业教育(高级技校)、成人继续教育为一体的综合性高等职业院校。学院以“产教融合的典范、大国工匠的摇篮、赋能成长的工场”为愿景,深化产教融合、校企合作,不断提升办学水平。