依据《高校师德方法 》，违反高校教师职业道德的行为有12种，其中包括：在教诲教学活动中及其他场合有损害党中心权威、违犯党的路线方针政策的言行；通过课堂、论坛、讲座、论文、信息网络及其他渠道发表、转发违犯法律法规、道德伦理、政治原则和歪曲历史事实等错误看点，或编造散布虚假信息、不良信息；要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜，将学生当作廉价劳动力；与学生发生不正当关系，有猥亵、性骚扰行为；违反学术规范，违反学术良知，存在学术不端行为，抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响等，师德论文怎么立意？
不良师德与师风12种表现？
依据《高校师德方法 》，违反高校教师职业道德的行为有12种。
其中包括：在教诲教学活动中及其他场合有损害党中心权威、违犯党的路线方针政策的言行；通过课堂、论坛、讲座、论文、信息网络及其他渠道发表、转发违犯法律法规、道德伦理、政治原则和歪曲历史事实等错误看点，或编造散布虚假信息、不良信息；要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜，将学生当作廉价劳动力；与学生发生不正当关系，有猥亵、性骚扰行为；违反学术规范，违反学术良知，存在学术不端行为，抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响等。
师德论文怎么立意？
师德，教师的立身之本 尊敬的老师。亲爱的同学们下午好； 教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特殊是高校学生，远离父母家人，在学校视老师为最亲近、最信赖、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其1生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，1个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是1个学校的立身之本。 师德的表现是多方面的，教师经常与学生在1起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其1言1行都会对学生产生影响，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。 师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，充足 的工作热情，食苦耐劳的工作精神。 教师要时刻想着学生，1切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的1节课才45分钟，对学生来说是极其宝贵的 教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提给予学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进取 也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教诲是1个逐步发现自己无知的过程”。 树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培植良好的师德。期看能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自身的德能更上1层，使我们的学校办得更好。
立意师德论文应该围绕以下几个方面展开：
1. 师德的定义和重要性：论文可以先简要介绍师德的含义和内涵，阐明 为什么师德对教师和教诲事业至关重要。可以引用相关的教诲法律法规和政策文件，进1步阐明 师德的重要性和影响。
2. 师德的内在要求和准则：详尽探讨师德的内在要求和准则，包括为人师表、爱岗敬业、甜于奉献、关怀学生、公平廉洁等方面。通过对这些要求和准则的阐明 和分析，可以扶助读者更深进地理解师德的实质和含义。
3. 师德与教诲实践的关系：进1步探讨师德与教师教诲实践的关系。可以从教学设计、课堂治理、学生辅导、教诲评判等多个方面论述师德如何在实际教诲工作中得以体现和使用，并且通过实例来具体阐释。
4. 当前师德问题的剖析：对当前教诲实践中存在的1些师德问题进行剖析。可以通过调查问卷、访谈、文献分析等研究方法，收集相关数据和资料，进1步阐明 存在的问题，并提出相应的解决途径和意见 。
5. 师德培植和提升的探讨：最后，可以探讨师德的培植和提升的途径和方法，从个人、学校和社会层面提出相应的意见 。可以介绍1些培植师德的成功案例和体会，并结合实践进行具体分析和探讨。
在整个论文中，要注重科学论证，结合理论和实践，提供足够 的案例和数据支持，并注重提出自己的看点和意见 。同时，论文要力求简明扼要、逻辑清楚，语言表达清楚，避免模糊和歧义的表述。
幼儿园教师师德师风演讲题目有哪些？
幼儿园师德师风演讲的题目有很多，比如《我自豪，我是幼儿教师》《赓续使命，砥砺前行，我的幼儿教师梦》《铸师魂强师能 做新时代的好教师》《我爱这份绿叶的事业》《践行使命，做个4有好幼师》《让青春在平凡的幼教岗位上闪光》等等，愿对你有扶助，谢谢阅读！