小学数学课题研究方法有哪些 1、学生的数学学习过程研究 1、小学数学命题改革的趋势与策略研究 2、小学数学“解决问题”评判内容与方式的研究 3、学生视角中的“好”数学教师准则的调查与研究 4、学生视角中的“好”数学课准则的调查与研究 5、 数学教师所需要哪些更高层次的知识?
数学的课题研究的基本方法？
小学数学课题研究方法有哪些 1、学生的数学学习过程研究 1、小学数学命题改革的趋势与策略研究 2、小学数学“解决问题”评判内容与方式的研究 3、学生视角中的“好”数学教师准则的调查与研究 4、学生视角中的“好”数学课准则的调查与研究 5、 数学教师所需要哪些更高层次的知识?的本体性知识? 6、课堂教学常规研究 7、数学教师数学看的调查与分析 8、如何在校本教研中增强教师 2、教学资源研究 1、数学课堂合理利用教学资源的研究. 2、小学数学教学中有效情境的创设与利用研究 3、教学设计研究 1、小学数学概念教学的1般策略与要害因素的研究 2、关于“算”、“用”结合教学策略的研究 3、关于数学教学中动手实践有效性的研究 4、关于数学欣赏课的研究 5、关于新课程背景下口算教学的研究 4、教学过程研究 1、学生数学学习心理体验的研究 2、数学课堂教学有效性研究1、有效运用学生的学习起点实践研究 2、关注数学习困难生的实践研究 3、小学数学课前基础调查的作业设计研究 4、学生数学学习过程的优化研究.教学评判研究5 、
课题的研究方法？
1、课题研究的基本方法有行动研究法、资料收集法、学生带动法、教诲实验法、个案研究法。
2、行动研究法：制定个性研究方案，通过学生实践情状进行分析，再研究调整重新进行实践。并将体会总结、笔录，形成有价值的文字。
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