小学语文阅读教学如何渗透中国世代相传文化？
小学语文阅读教学如何渗透中国世代相传文化？
目前，在小学汉语教学中，古代汉语教学主要是代代相传的文化教学，代代相传的文化渗透能力较差。小学生短缺对古代汉语学习的欣赏过程，断章取义现象严重，阻碍了代代相传的文化渗透。小学语文教学短缺对学生代代相传文化的影响。在代代相传文化教学中，不注重培植学生的传统文化素养，多注重完成教学任务，不注重语文教材中代相传文化的挖掘，渗透力度不够，教学质量降低。
1、在小学语文课堂教学中，代代相传的文化教诲缺失
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