多媒体教学法？
随着信息技术的快速发展，多媒体教学逐渐进进学校大门和课堂。要改革代代相传教学中“一支粉笔一块黑板”的旧教学手段，大胆运用现代多媒体技术和网络技术，将实践与形象结合起来。
在代代相传的小学体育教学中，教师应反复演示动作的重点和难点。一节课应该重复很多次，这不仅浪费时间，而且很轻易让学生厌倦情绪。多媒体教学的使用弥补了这一缺陷。它有效地结合了图像、声音和文本，具有生动、形象和互动的特征，可以极大地调动学生的学习主动性和热情，促进教学质量和学生能力的提高。例如，在乒乓球教学中，由于许多要害动作的快速和连贯性，他们很难清楚地看到它们。分解教学轻易使学生熟悉错误，效果不好。多媒体课件很好地解决了这一难题。通过慢播和反复播放，结合教师的指挥，学生可以直看、主动、立体地把握动作，大大提高了教学效率和质量。
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