怎样让学龄前儿童更聪明的论文？
大脑最关怀的是安全，然后是学习在了解如何“利用脑科学原理提高儿童智力水平”之前，我们必须知道一点，即大脑对学习不感兴致，而是对生存感兴致。
人类拥有的每一项技能都是为了避免灭绝而进化出来的，学习能力也不例外。这不是大脑的主要业务，而是一种副产品。我们不是为了学习而生存，而是为了生存而学习。假如你想让你的孩子接受良好的教导，你必须为他发明一个安全的环境。只有当安全需求令人称心时，大脑才能有剩余的资源进行兼职学习。最后，什么是聪明。
0