心理健康教诲心得体会140字？
教诲心理学是1门介于教诲科学和心理科学之间的交叉学科，它的研究对象是教诲过程中的心理现象和法则 ，包括受教诲者的各种心理现象及其转变和发展法则 ，以及教诲者如何通过这些法则 对受教诲者进行行之有效的教诲。本学科的研究有助于促进整个心理科学的发展，对教诲实践有重要的指挥意义。同时，这也是心理学专业的学生必修的1门专业课，在整个心理体系中占有重要的位置。
教诲心理学主要分为4个模块，1是学习的本质，2是学习的过程，3是影响学习的因素，4是教学与治理。其中，学习与学习理论是学科的核心内容之1。它既介绍了学习的本质，并对不同的流派提出的学习理论进行了详尽的介绍。我认为这部分内容相当重要，它让我开始了对学习的探求，第1次往尝试理解人类是怎样学习的。行为主义、认知派、人本主义、构建主义等对人类的学习作出了不同的阐明 ，其中的很多看点都让我产生了强烈的共喊。
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