老师对学生论文讲述情况怎么写?
例如
该生应用文献法、观察法、调查法、分析法对核心素养下,高中生物实验教学策略做出了一定的研究。论文设计:从高中生物核心素养中的生命观念、科学思维能力的培养、科学探究能力的培养、社会责任意识的培养这四个方面,结合教学实例讲述如何渗透给学生;从学校、教师、学生三个方面分析现状和原因,提出自己的解决措施。该论文选题创新,具有一定研究意义。该生历经毕业论文各阶段后,科研能力,论文书写能力有了较大幅度提高。
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老师对学生论文讲述情况怎么写?
例如
该生应用文献法、观察法、调查法、分析法对核心素养下,高中生物实验教学策略做出了一定的研究。论文设计:从高中生物核心素养中的生命观念、科学思维能力的培养、科学探究能力的培养、社会责任意识的培养这四个方面,结合教学实例讲述如何渗透给学生;从学校、教师、学生三个方面分析现状和原因,提出自己的解决措施。该论文选题创新,具有一定研究意义。该生历经毕业论文各阶段后,科研能力,论文书写能力有了较大幅度提高。