德育的步骤？
明确结论：包括导入、互动、反思和行动四个环节。
解释原因：是为了促进学生的个性化发展以及全面素质教育。
导入是为了让学生进入德育的学习状态，互动是为了激发学生的学习兴趣和积极性，反思是为了让学生对自己的行为进行反思和评估，行动是为了让学生将所学的道德知识付诸实践。
内容延伸：随着社会发展，也在不断发展与创新，不同学校和教育机构可能对于有所不同。
但总的来说，导入、互动、反思和行动是不变的核心步骤，这些步骤不仅在学校的德育中有着重要的作用，也可以在家庭教育中得到应用。
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