议论文案例融为一体
作为初中生，学习要求远高于小学，也提倡自主学习。除了平时课堂上的学习，课后的功夫一定要牢牢做好。面对高中入学考试的压力，独立学习的技能和方法尤为重要。融会贯通是其中一种特别有效的方法。不管是课前课后，预习还是复习，光靠老师教，督促是远远不够的。但是课业压力大，时间紧，所以作为学生，掌握自主学习是关键:学会如何整合。通过学习多个学科，我们可以发现它们是相关的。例如，历史和地理。在学习历史的过程中，我明显感觉到我学到的很多东西都离不开地理。
比如在学习历史的时候，比如关于民族团结的内容，就明显提到了少数民族的“大杂居、小聚居”。这不就是地理上提到的民族生活特征吗？所以在考历史的时候，如果考上了，记不住了，就想想地理的知识点，那么问题就不能迎刃而解了。这也只是明显的例子之一，其实还是有很多的。就像数学和物理一样，有时数学方程的等量关系可能涉及使用物理学习的关系类型。当两门课的内容相交时，一方面可以通过记忆来解决掌握知识点的问题。通过这种方法，我们无疑可以节省一些时间，满足学习的要求，拓展我们的学习方法，发现更多的学习奥秘。可以看出，这是学习相关内容的整合。还有一种情况，就是直接在方法上灵活运用。我对这方面深有感触。
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