什么是三大教学改革运动？
义务教育均衡发展”、“高等教育综合改革”、三项国家教育体制改革，如“探索实现职业教育公益的途径”。
布鲁纳是一位在西方教育和心理学领域享有盛誉的学者。他的思想贯穿于整个教育理论知识体系。布鲁纳利用结构主义方法论和认知心理学的研究成果，构建了基于认知心理学研究的教学理论，并亲自参与了20世纪50年代末和60年代初的中小学课程改革。以布鲁纳为代表的“结构主义教学理论”被誉为现代教学理论的三大流派之一，对世界教学理论的发展产生了深远的影响。布鲁姆提倡学习的目的是通过发现学习的方式将学科的基本结构转化为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论通常被称为认知-结构论或认知发现
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