《人类简史》拍成动画有多牛？我只能说，这片不给孩子囤太可惜（文末有资源）

做者：千寻麻麻

转自工具儿童教导（ID: eastwest_edu）

今天带来是TED-Ed重磅出品的 《The World's People and Places》，128集世界人文汗青科普短片。

适影年龄：8岁+

TED各人应该都熟悉，TED-Ed就是TED专为教师学生供给高量量课程的频道。

每个TED-Ed动画都是顶级专家们的创造性产品，那些专家包罗TED的演讲者和研究员，以及教导工做者、设想师、动画师、汗青学家等等。

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那部由TED-Ed出品的原创动画在国外出格火，被称为 《人类简史》动画版，良多中小学汗青人文课堂上都有播放。

不外之前国内不断都只要英文原版，非牛娃表达不nice，现在末于被我挖到 合适更多通俗孩子的中文字幕版，各人且看且爱护保重~

那部动画每集都是从一个出格有意思的角度切入，好比“魔鬼简史”“古希腊最伟大的时髦歌星”“古罗马青少年生活一瞥”......来为孩子介绍一小我文汗青主题。

从哥特人到古埃及到拿破仑，涉及古代、近现代多个阶段，有趣的主题搭配深切浅出的讲解，引领孩子走进人文汗青的殿堂。

我陪千寻看了可能三十多集，觉得值得一囤，因为：

大部门公立学校，世界人文汗青那块比力匮乏，做为父母，我们仍是需要在家庭教导上给孩子恰当填补；

孩子日常平凡也会读《希利尔世界史》、《人类简史漫画版》如许的册本，有阅读根底，再共同有趣的视频，获得的视野与见识会有很大提拔。

接下来我就挑两集比力有感的，给各人做个展现~

Vol.1

并不是所有巧克力都是甜的

良多人都爱吃巧克力，我们家也不破例，我还在淘宝上买了标致的玻璃罐，就为了拆形形色色都雅又好吃的巧克力。

我喜好带点苦味的黑巧克力，千寻喜好包着榛子杏仁的干果巧克力，俩吃货看“巧克力的汗青”那集时，都出格认实。

动画起头就提出了一个我们吃巧克力时，很少去想的问题：

“你晓得巧克力是怎么来的吗？”

你也能够按下暂停键，先问问孩子。

若是无法想象没有巧克力的生活，那你应该很高兴本身没有出生在16世纪前。因为在那之前，巧克力只存在于中美洲，并且形式和我们如今看到的完全差别！

最早是在公元前1900年，中美洲地域的人们会把可可树的豆子碾碎，跟玉米粉和辣椒混合成一种饮料。

那可不是一杯令人放松的热可可，而是一种带有泡沫的苦涩、令人振奋的混合物。

那时候的人们，相信可可是一种由羽蛇神赐赉人类的天堂食物。

像那种可可混合物一般人是喝不到的，它只在皇家宴会上呈现，做为战斗胜利的奖励，给最英勇的兵士。

后来，在一次国是拜候中，被殖民者传到其它国度。

起初，它的苦味使它用做治疗胃部不适的药物。 【千寻说她也好想用那个“药”治肚子疼

但加上蜂蜜、糖和香草后，很快就成了西班牙宫廷最时髦的美食。

其时哪个贵族家里要没有专门的巧克力器具，都是会被讪笑滴！

不外，那种时髦饮料很难量产，曲到一个跨时代创造呈现！它就是可可压榨机。巧克力的世界，从此彻底改动~

那机器能够别离可可的天然脂肪或可可脂，留下一种粉末，混合到可饮用的溶液里，也能够与可可脂混合，调成了我们今天所知的固体巧克力。

不久后，一名叫丹尼尔彼得的瑞士巧克力造造商，测验考试着在混合物中参加奶粉，牛奶巧克力就新颖出炉了！

看到那儿，你其实能够引导孩子做点思虑，好比：

机器改动了什么？为什么有了机器，大规模消费就具有了可能性，而大规模消费又是若何影响一个财产开展的呢？

到了20世纪，巧克力已不再是精英的豪侈品，而是成为群众的享受。

那也降生了更浩荡的可可需求量，然而，跟着巧克力行业的开展，其背后对人权的可怕踩踏起头浮出水面。

整个西非，为西方公司供货的可可种植园都在大量利用童工。

有人类学家做过统计，估量有超越200万儿童遭到了影响，他们不能不早早停学，进入种植园劳做。

虽然巧克力公司们勤奋与非洲国度协做，削减童工和契约劳工的做法，但曲到今天，那个复杂的问题仍然存在。

那里，你又能够引导孩子做一小我文主题的思虑：

今天的巧克力，已经在现代文化中确立了本身的地位，但我们该若何面临和改动消费背后的残暴呢？

思虑的价值不在于得到某种原则谜底，而在于讨论的过程。

我很喜好动画完毕前那句话，从某个角度来说，它很好地总结了我和千寻配合的不雅影收成：

当你翻开下一块巧克力时，你会花点时间想一下，并不是所有巧克力都是甜的。

Vol.2

她们不只改动了人类历程

还改动了人们的不雅念

《女性探险家的奉献》那集，家有女儿的必然不要错过。

至少从我的察看来看，那集给千寻带来的影响仍是很大。

固然男女平等已越来越普及，但关于性此外刻板印象在今天社会仍是到处可见。

好比在学校，大大都小学生都是男孩跟男孩玩，女孩跟女孩玩，千寻在班里有几个要好的男同窗，初夏樱桃成熟时，他们会趁下课去学校花园背后的樱桃树偷摘果子。

男同窗更爱冒险，敢挑战规则，那是千寻有共识的处所，但她回家也会讲，一些关系不错的女同窗定见她不要跟男同窗玩，那让她感应迷惘。

我说那你有没有问过她们，为什么不克不及跟男同窗一路玩？

她说问了，她们也说不出原因，就是觉得女孩子跟男孩子一样野不太好。

我说那就是“性别刻板印象”，如今你感触感染到了。

之后，我们就一路看了TED那集动画~

现在，我们认为猎奇心是天经地义的，我们相信若是我们付出勤奋，有一天我们会站在金字塔前，以至登上月球。

但在18、19世纪，女性被困在房间里，不太可能去摸索那个世界。

那时候，女性的生活在很大水平上沦为家务和八卦，虽然她们阅读了有关异国游览的册本，但大大都人一辈子都不会分开她们出生的处所。

然而，仍然有一些英勇的女性，决心启航前去生僻荒野的海岸。

好比业余园丁和画家玛丽安·诺斯，带着介绍信、画架和对鲜花的热爱，漂洋过海来到美国。

之后继续前去牙买加，秘鲁、日本、印度、澳大利亚......事实上，她跑遍了除南极洲外的每一个大陆，为了寻找新的花朵做画。

“群山蓝得令人惊讶，我从未见过如斯丰硕的纯色！”她在日志中写道。

没有飞机或汽车，也没有铺好的街道，诺斯骑着驴子，爬过悬崖，越过池沼地，抵达她想要的动物。

而 那一切还要穿戴阿谁时代的传统号衣，但显然，那些号衣并未束缚住她的灵魂。

因为其时摄影尚未普及，玛丽安的画做让欧洲的动物学家们，第一次看到了世界上一些不寻常的动物，好比婆罗洲的巨型猪笼草、非洲火炬百合，以及许多以她定名的物种！

另一位女探险家，是伦敦的玛丽·金斯利蜜斯。

她是一名游览医生的女儿，从小就喜好听父亲讲述非洲的故事。

在写一本非洲有关的书的过程中，她的父亲病倒逝世，金斯利决定为父亲完成那本书。

父亲的同伴定见她不要去，并向她展现了热带疾病地图。

但她仍是带着两个大手提箱和一本短语手册，登岸了现代塞拉利昂。

她穿越森林，确认了其时神话中的生物-大猩猩的存在。

当回忆起与鳄鱼打架，被龙卷风卷入，用她的雨伞瘙痒河马，让河马分开独木舟一侧，她感应本身的生命是如斯丰硕！

在突破规则方面，没有女性探险者，像亚历山德拉那样斗胆。

为了向其时的巴黎男性学者，证明本身在东方宗教上的研究，德拉决定亲身前去西藏山区传说中的拉萨市。

从印度抵达边境时，她被制止过境，只好假装成藏族须眉，身着牦牛皮大衣，戴着一条刻有骷髅头的项链，徒步穿越贫瘠的喜米拉山，一路走到拉萨，随后在那里被捕。

德拉并没有因而停行摸索的脚步。

她领会到，旅途越艰苦，故事就越好，在狱中完成了许多关于西藏宗教的册本。

那些册本在巴黎引起了庞大颤动，曲到今天学术地位也非常重要。

那些英勇的女性以及其他类似的女性，走遍世界各地以证明亲眼所见。

她们不只改动了人类常识的历程，也改动了人们固有的不雅念。

她们操纵猎奇心的力量，试图领会一个更宽广的世界，路程让她们收成的，不单单是异国异乡的履历，还有对本身的奇特觉得，自立、自信的觉得！

日常平凡学科上各人可能比力偏重理科，其实人文汗青类常识也十分重要，必然要记得给孩子填补。

因为在贸易消费主导的社会中，良多经济问题素质上是人的问题，人类历程和需求的开展极大影响着经济的开展。

好比前面例子中“巧克力的汗青”，单纯晓得什么是巧克力，或者晓得巧克力的分子构成，其实不构成对那个财产的理解，若是领会巧克力的开展汗青，领会人对巧克力的需求，就能够延伸到其它产物的创造与推广上。

对生活在贸易社会的孩子来说，如许的搀扶帮助，恐怕更为实在~

一句话保举：

TED-Ed典范短片带孩子走进世界人文汗青殿堂，丰硕视野与见识！

资本提取

动画资本已备好，你只需点亮 “赞和在看”，存眷 新豆生长营地公家号， 公家号对话框（不是本文评论区哦）回复 人文汗青短片 ，即可获取。

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本文经受权转自公家号 工具儿童教导（ID:eastwest_edu）：一群行走于中美两地的家长，用心带娃，用心察看。每天禀享美式教导理念、程度教导心得、国内教导理论，为3-12岁儿童家庭供给走心、专业、国际化的教导指引。

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