心理教师如何扶助抑郁症的学生？
作为1名教师，面对有抑郁症的学生，意见 从以下几个方面处理：
1、及时加强对他心理卫生知识的普及和教诲，科普抑郁方面的心理学知识。这样做可增强学生个体心理自我调剂、自我防备和自我 完美的能力，为学生形成健康的心理打下良好的基础。
2、及时疏通、引导，扶助这个学生缓解心理压力前提下，逐步纠正对抑郁的错误认知。你可以以温热的、支持性的、宽容的态度对待学生、关怀学生、理解学生，消除学生的紧张心理，让她感觉到你的关怀，最终让学生敞开心扉，使内心得到释放，心理逐渐走向正常。
3、联系家长伙学校帮忙觅觅专业人员给你的学生做心理咨询，追求专业指挥。心理咨询师或心理治疗师可以扶助你的学生逐步征服心理阻碍，有效地挖掘个体潜力 ，提高其心理水平 。针对存在的抑郁等心理问题进行专业阐明 ，需要专业阐明 的不仅仅是能倾诉的来访者，更是那些倾 诉不出来东西来访者。
4、建立心理社会支持系统。发生抑郁症的学生大多性格比较内向、多愁善感，对自身躯体的1些小毛病及心理上的不良情绪过分关注，各种不愉快的事情轻易诱发抑郁症。对于这类学生应引导他们谈出致病因素及内心的苦闷，同时，你可以在班级尽量为他发明轻松愉快的环境，去除或减轻心理负担或压力。 同时，积极鼓励和引导她的同寝室室友和好友来扶助和开导她，抑郁症患者比较轻易在心理上采纳同辈群体的扶助，在心灵深处他们非常期看回到同辈群体生活中。
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