内蒙哪所铁道学校好就业？
内蒙古铁路职业技术学校就业喜讯
目前，内蒙古铁路职业技术学校的学生就业工作还是稳步开展中，我校铁道运输、机车乘务、铁道车辆和铁道信号专业又1批同学以优异的成果 和良好的在校表现在校园招聘会得到用工单位的认可，经严厉面试被内蒙古铁路运营集团录用，全部上岗就业，可谓喜讯连连，实现了我校就业热度的还是高涨。2020年我校就业工作取得新突破，目前就业率已经达到98%以上。
同时唤铁局、中铁电气化集团、中铁1局、中铁十6局、伊泰铁路、东乌铁路、包神铁路、大准铁路等铁路企业,将还是参与我校举行的2020年校园招聘会，我校将还是为国家和地方铁路培植、输送合格人才。
唤和浩特铁道学院是门耳名区内外的1所专业专科学院，他建校至今为铁路系统培植了大批德智体合格，专业，业务过硬的技术人才。
1方面大大缓解了就业压力，同时给铁道系统，给社会解决了实际问题，
教师怎么考编制？
报考条件
学历证书条件
需要取得教师资格证书。部分考试中应届生可以放宽至工作1年内考取教资。
1般情状下，小学在编教师需要有全日制大专以上学历，初、高中在编教师需要有全日制本科及以上学历。
年龄条件
1般30-35周岁以下。对于研究生或以上学历的考生，报考年龄要求将稍微放宽。但是，放松的程度没有统1的准则，应以当地招考文件的要求为准。
专业条件
大多数地区性教师招聘会都需要匹配的教师资格证书。只要已经有相关的教师资格证书，即使专业不是很合格，也可以参与。
目前，考试和编辑的竞争越来越猛烈。意见 在申请教师资格证书时，最好与专业相匹配，以免因专业限制而被拒绝。
户籍条件
为了教师队伍的稳定，1些地区只招收当地户口的考生。有些地区对研究生以上学历的考生不作户籍要求。也有1些地区由于师资短缺，放宽了户口要求。有些考试中，对应届生不作户籍要求。
备考工具
教师编制考试有两门笔试科目，各是《教诲基础理论》（简称教综）和《学科基础理论》（简称学科）。学科只需你所考学科的《5 年高考3年模拟》，复习初高中所学的学科知识，再结合1些真题刷刷就差不多了。重点和难点都在教综。决定你能不能进面的部分往往是教综。
教材
市面上教材种类很多，主要有山香、粉笔、中公这几家。其中山香的最推举，究竟是专业做教师的。内容非常详尽系统，而且有大量的标注、详解。重难点和考点也都会用不同颜色的字标记出来，就算是新手小白看完1遍也能很轻松地区分出重点和非重点。
不过最大的缺点是看完之后记不住什么东西，看了两遍之后也没能背太多。把这本书全啃下来，还是得靠视频课和刷题辅助。
练习题
山香的历年笔试真题72套卷的含金量也挺高，真题资料的重要程度不言而喻。虽然出过的原题不会再考1遍，但是通过模拟练习可以提前了解考试的形式、了解自己的复习程度与水平，有备无患。
想要着重练习客看题的小伙伴可以用1下3600道，非常适合前期分章练习和后期薄弱针对性练习，如果1开始对客看题完全不感冒，背1背这本书后面的答案套路再做题就轻松很多了。
网课
很多时候，在备考过程中，用视频课来学习比看书死记硬背要轻松得多。
死记硬背不仅慢，收效还非常差，有的人天天背3个小时以上的书再能往做题，又过了1两个星期之后前面所背的内容基本就忘干净了。
后面开始看边文超级招教课来扶助记知识点就好多了，边文老师在讲课中会结合生活中的例子来类比那些晦涩难懂的专业性知识，就比以前死记硬背好记超级多。
天天看完视频课后完全可以直接往进行相应的课后练习，条条道道不用翻书都能直接写出来，提高做题正确率。
而且每节课中老师都会时不时提点1下之前学过的知识点，新知识老知识穿插在1起讲，学习新内容的同时又把之前学过的内容给反复巩固，这样背会了知识点以后确实就不轻易遗忘了，记忆效率提升了1大截。
APP
粉笔APP我是用来刷题的，现在大家平时有很多琐事，日常生活中有大量的碎片时间可以利用，抱着大本书复习就太不方便了，手机里装1个电子题库用来随时随地练习正正好。里面的题非常多，难度也比较大，适合备考后期的成果 拔高。
备考方法
规划
复习顺序：教诲学→心理学→教诲心理学→教师职业道德→教诲法律法规→新课改→时事政治。
重要章节：教诲学、心理学、教诲心理学
熟悉基础知识（10天）
资料：山香教材+3600道+边文超级招教课
天天花3~5个小时复习教综。依据自己手头的复习资料内容的多少，整体章节有多少，然后具体制定每周，天天的计划。
平均1天看两章的内容，看完教材上的内容，开始跟着边文老师记忆教综知识点，刚开始学习的时候，我是着重看自己在看教材时不太理解的知识点。然后每学完1节课的内容，就会往刷3600道上面对应的习题。
跟着老师把教材上的知识点全部过1遍，基本上都记得差不多了，后面再往刷题正确率明显高了很多。
基础复习也要注重所有章节的系统框架，学会串联知识，这样才能够更加系统的把握，到了后期背主看题或者是到考场做题，更能联系起来各章节知识点。
像“教诲心理学”美国儿童心理学家科尔伯格在继承皮亚杰道德认知发展理论基础上，摘取了“道德两难故事法”，针对儿童的不同回答理由进行研究。
这1知识点在往年的教师招聘考试中曾多次观察，观察形式以客看题为主，出题角度分为两种情状，1是侧重各水平阶段的识记，2是侧重各阶段的理解，特别是儿童道德发展各阶段特征的理解。把这些都总结好，考试的时候答题会非常的顺畅。
巩固基础知识（15天）
资料：山香教综+边文超级招教课+3600道
第2轮复习，想再多说1点，有些朋友复习开始时间比较晚，会有点焦虑，感觉自己啥都没有复习呢，离考试就很近了，再加上自己的计划安顿致使这种心理上的恶性循环，越焦虑越学不好，越学不好越焦虑。
这也是为什么强调早复习1些可以为后期减轻心理上的负担，考过的前辈体会只能作为参考，自己要依据实际情状制定计划，要是时间较晚，也不要焦虑，天天学习用时多1些，这样也是能够弥补回来的。
教诲理论基础知识最难的就是教诲学，心理学，教诲心理学3章节，其中教诲心理学的内容很难理解，学习的时候，可以借助视频，听听老师的讲解，看完自己捋顺知识点，加上做题搞定知识点没有问题。
在复习中自己也可以试着画1些思维导图，同时在做思维导图的过程中，看自己刷题时做错的题，把错题中涉及到的知识点重点标注出来，这样在后续复习的时候，方便翻看。
强化提炼重点（10天）
资料：粉笔教师+错题集+真题卷
接着，第3轮复习要比第12轮复习快得多，这时候对于整个教诲理论基础知识的考试内容都有所了解和把握，做练习题的时候，也会比较有感觉，特殊是做粉笔教师上面的题时，会做的很快，虽然也会有错题，但是明显少很多。
在这1轮复习中，做题碰到的错题涉及到的知识点也要标为重点做好笔记，好比教诲心理学多选题，在做题的时候，有可能成功的避开所有正确答案选了错误的选项。
碰到这样的情状，自己在纠错的时候，1定要重新翻书找到涉及到的知识点正确说法，纠正自己脑子里的答案，不然自己下1次还会重蹈覆辙，考试碰到就糟糕了。
所以错题1定要做好总结，这样才能够让自己对知识点把握的更牢固，考试中才能够避免犯同样的错误。
冲剌（10天）
资料：思维导图+历年真题卷+错题集
这段时间，真题卷可以拿出来进行练习了，不要惊诧，确实在考试前33周左右开始做真题，前面1上来就做真题，根本看不出来自己对知识点把握情状，还有可能会致使自己浪费好的做题资源。
毕境真题提前做了，在后期检测自己是否对知识点把握牢固有稍微的影响，所以在这里强调1定要注重教诲理论基础知识内容的复习，究竟除了主看题大题，还有单项抉择题、多项抉择题重头戏，没有扎实的基础，客看题得高分很难。
到冲刺这段时间，真题卷天天至少练习1题套，练习的时候，按照考试时间来做题，每做完1套真题卷就及时对比答案进行纠错，然后整理错题，直到1套试卷上的题全部弄懂再练习下1套。
隔天再把错题重新做1遍，这样能够更好的把握知识点，同时也要把主看题中的答题框架背熟，背的时候题目和答案框架1起，这样在碰到类似的题，知道用哪些知识点来写。
笔试如果已经没有问题了，接下来就是要预备面试。
教编面试的流程是：①检查证件进场。②考生抽签决定面试顺序。③按顺序抽题。④进备课室备课。⑤回答规定问题+试讲/说课+答辩（音体美、幼儿另有技能展示）。
面试这1环主要是考查你的职业认知、心理水平 、仪表仪态、言语表达、思维品行等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评判等教学基本技能。
答题的原则很简单，让考生站在教师的角度回答问题，目标是为了考查你是否具有教师的相关能力。所以回答问题的时候，1定要记得以教师的角度来探求。切忌不要回答的太浮夸，考官不喜欢不老实的人。千万不要编造很轻易被人戳破的谎言。比如你说你有支教体会，考官会问你细节，在哪里支教？怎么支教？如果你答不上来，那么他对你的印象显而易见不会很好。
例如这道题，你成为老师的优势是什么？这类问题怎么快速分析？
结构化作答技能：提取要害词——确认对象——明确自己的立场——分点作答，总体作答摘用总-分-总结构。
解析：你要明白这个问题的重点在“优势”2字上，所以你的回答中心应该都绕着这个进行展开。
那么成为1名老师可以从教师职业道德素养、理论、专业技能、实践经历、人生追求几个方面进行分析。网不要撒得太大，挑重点的几个回答就可以了，不要跑题，分点论述的话，在最后结尾记得总结升华。
答案参考：我很喜欢老师这个岗位，因为这个岗位不仅实现了我的人生价值还为国家培植大量优异的人才，是1份很有意义的工作。
我能成为老师的优势是：
第1，我具有良好的职业道德。我热爱我的工作，践行社会主义核心价值体系，依法执教，尊重学生的权益，遵循他们身心发展特征和教诲教学法则 ，为他们提供适宜的教诲，促进他们健康成长。
第2，我把学科知识、教诲理论知识与教诲实践相结合，不断提升自己的教诲教学专业化水平，坚持实践反思，不断提高专业能力。
第3，我还具有终身学习的思维，在课余时间，阅读大量的教研素材，优化我的知识结构，提高文化素养。
第4，在冷暑假期间，我还往培训机构任教，参与各种教学活动，这些都为我未来成为1名正式的老师打下牢固的基础。
我信赖我能胜任这份工作，牢记使命，不忘初衷，将热情投进到教诲行业中，为服务社会作出奉献。
教师面试1般是要求你在极短的时间内整理出1个答案，考查你的组织能力和反应能力，所以答题的时候如果碰到了突发事件类型，比如下面这道：
你上课的时候，学生在下面做小动作怎么办？
答案：首先镇静下来，我在遇见这个问题的时候，会走到学生身边，在不侵害他的自尊的前提下，轻轻提醒他将心思回回到课堂上来。并进行自我反思，是不是我的课程没有吸引力，所以才会出现这个问题，尽量提升自己的教学水平。其次，在下课后，和学生进行沟通，让他明白课堂保持纪律的重要性，期看他纠正自己的错误行为，端正学习态度。最后，我会吸取此次的体会，避免在以后的教学中再出现此类事情。
关于回答的模板，初期可以进行练习，但是后面的话，要加进自己的语言表达风尚。在不断的练习中，将其转化为自己的1种下意识反应能力，而不是生移硬套。
其他注重事项
1.分点叙述。答题的时候可以摘用“首先”、“然后”、“最后”等顺序词，也可以摘用“1”、“2”、“3”编号法，分段阐述，这样你口语表达的条理性会很清楚。大量的语句之中，考官可以快速地获取你的得分点，这是个方便双方的好习惯。
2.插进具有个人创意的环节，1般可以在导进和新授环节体现，师生的另类互动，比如火车夺答、特殊回纳等等，这种是为了避免千篇1律，给考官留下深刻的印象。
3.答辩1般是针对你的表现提问的，没有固定的题型。常见的提问方向是：你觉得你刚刚的表现是怎么样的？你的教学重难点是什么？你的新授环节中讲的XX是什么意思？为什么要这么讲？
问题不会很刁钻，主要是想考查你的思维灵敏和表达能力。如果没有在之前表现好，在这1步要尽量挽救。答题的时候先回答考官的问题，然后详尽分析1下，注重把握答题节奏，回答不要超时。
4.面试时声音要洪亮，吐字清楚，答案先在脑子里过1遍再说，避免出现口误。动作大方得体，该走动就到处走动1下。
5.可以和台下的考官有眼神交流，营造课堂氛围 。
考试流程
第1步 发布公告
考生要关注当地的人事考试信息网，找到本年度教师招聘公告，1般分为秋招和春招，秋招可能在9月到11月之间，春招在3月到6月之间，其中特别“金3银4”正是教师考编的黄金时段，具体时间以依据当地的通知为准，意见 关注1些当地教师考编相关公众号动态，不要错过时间。
例如：2022年4月16日，唤和浩特人事考试信息网发布上半年招聘教职工公告
考生可通过公告以及职位表筛选符合自己的岗位，并从众多岗位中抉择1个适合自己的。然后就可以备考，并了解往年的考情。
第2步 笔试报名
考生按照公告上的报名时间登录报名网站报名，1般来说，项目岗和普通岗的时间是分开的，先项目岗报名。
第3步 初审
报考资格的初审工作在网上进行。资格初审工作由各招聘单位主管部门负责。对符合报考资格条件的，不得拒绝报名；对不符合报考资格条件而未通过审查的人员，应及时在资格审核栏中简要阐明 理由；对填报信息不全或有疑问的，应及时退回报考人员弥补或阐明 。
第4步 报名结果确认
报考人员在网上成功提交报名信息后及时登陆报名网站查询自己的资格初审结果，初审通过的，不能再改报其他岗位。初审通过者应通过指定的网上银行进行缴费，完成缴费即报名成功。未进行缴费者视为报名不成功。 缴费后请在报名网站自行下载并打印《报名登记表》1式两份，以备资格复审。
第5 步 准考证打印
报考人员务必于规定时间登录报名网站打印准考证。
第6步 笔试
依据笔试科目进行笔试。1般教师编笔试与普通事业单位笔试不同，分为《教诲基础理论》（简称教综）和《学科基础理论》（简称学科）两个科目，连续进行考试，中间不间断。
第7步 笔试成果 公布
登录官网查询笔试成果 ，核对是否能进进面试
第8步 资格复审
资格复审工作由招聘单位主管部门负责。从笔试总成果 达到最低合格分数线上的报考人员中，按每个岗位进进面试人数与招聘计划数3:1的比例从高分到低分确定进进资格复审领域的人员，其中达不到3:1面试开考比例的，按照实际人数确定进进资格复审领域的人员；同1岗位招聘计划内最后1名报考人员因笔试总成果 出现并列而超过3:1比例的，全部进进资格复审。 资格复审的时间、地点，须携带的证件、证实，相关规定要求等详尽内容，请关注报名网站发布的有关公告。
第9步 面试
教师岗位摘取讲课和答辩的方式进行面试，幼儿园教师岗位可摘取讲课和才艺展示（代替答辩）的方式进行。讲课内容按报考岗位从现行中小学相应学科教材中随机抉择。面试教材由面试组织方提供，报考人员无需预备。 面试试卷由国家通用语言文字试题组成，面试时须使用国家通用语言文字回答。英语教师岗位考生应使用国家通用语言文字和英语进行面试。备课时间60分钟。面试时间20分钟，其中讲课时间15分钟，答辩时间5分钟。面试成果 满分为100分，其中，讲课成果 80分，答辩（幼儿园教师才艺展示）成果 20分。 面试工作程序如下：
1. 封闭。参与面试的考生在规定时间到达后，当即进进规定的候考室，实行封闭治理，通讯工具交工作人员保管。
2. 抽序。工作人员组织抽签确定面试顺序。
3. 备课。报考教师岗位的人员，按照面试顺序依次备课。报考非教师岗位的人员，不进行备课，直接依次进进面试环节。
4. 面试。考生在工作人员的引领下进进面试室面试，面试时，只公布面试顺序号，不得公布本人姓名。评委亮分后面试人员立刻离开面试场地。
5. 核分。面试结束后，考生在工作人员的带领下到达核分室，由工作人员计算面试成果 ，并当场告知考生。由电子核分系统核分的，考生在工作人员的带领下到达候分区等待，后确认打印成果 。面试成果 保留3位小数。
第十步 公示
由招聘公告网站发布考生成果 公示名单。公示期过后，考编流程就正式结束，从此你成功上岸，成为1名编制内的人民教师。