□金陵晚报/紫金山新闻见习记者 王清
近日，河南女教师刘某上彀课遭侵扰者歹意威胁猝死的动静引发全网存眷。我市中小学生上彀课时，教师会不会碰到外来侵扰者？各校学生上彀课利用的平台有哪些？那些平台能否预防“网课入侵”？记者对此停止了采访。
在网上，入侵网课拆台的行为被称为“网课入侵”。拆台者有组织地“入侵”在线课堂，通过强行霸屏以至辱骂等极端体例，歹意侵扰教学次序。网上将那些“入侵者”称为“爆破手”。
在江宁区麒麟中心小学，记者领会到，孩子上彀课利用的是QQ“群课堂”，那种体例的长处在于不需要安拆其他软件，仅在原有班级QQ群的根底上选择利用即可。副校长时晓莉介绍，学生在上彀课前，会领受到QQ德律风通知，点击“承受”就能够间接进入在线课堂听课，无需扫描二维码或是复造链接等操做。该平台能否有预防“外人入侵”的功用？时校长认为入侵可能性很小。“学生上彀课时，只要群内成员能够参与，非群内成员参与不了，加群需要群主同意，学生发言需要申请通过才能够。”
“腾讯会议”是近年来很多学校利用的网课平台，该平台在栖霞尝试小学同样被接纳。记者试用“腾讯会议”发现，在预订会议前，有几种会议类型可供选择，有输入会议号就可进入的“常规会议”，也有仅能邀请微信老友或群成员参加的“特邀会议”，“特邀会议”链接无法随意转发。目前该校不断利用“常规会议”为学生上课，未发现外人“入侵”现象。“我们各班级的腾讯会议号都上报学校，学校分担年级行政指导在线云听课，还没有呈现非学生用户进入课堂拆台的情状。”校长马文说。
本年9月6日，腾讯会议官方微博曾发布一则《网课入侵？来看那“防爆破”指南》，在指南中，该平台供给了多种会前、会中、会后的权限设置体例，以保障在线课堂平安性和教师的教学需要。
记者领会到，除了QQ“群课堂”和“腾讯会议”，我市还有部门学校利用“企业微信”给孩子上彀课，该平台课程曲播设置里，能够选择旁观权限和能否允许学生发言功用。
近年来，网课形式是良多学校教学常用的手段，固然学校和各平台都采纳了一些办法，制止呈现“入侵”现象，但也有一些年纪偏大的教师对软件利用仍然存在困难。对此，专家定见，应加大对教师网课软件利用的培训力度，让他们学会网课被入侵时的应对战略。另一方面，也应该加强对学生的教导，制止学生在恶做剧心理下去邀请“爆破手”侵扰教学。同时，网课平台企业要自觉承担起社会责任，当呈现异常情状时，要快速反响处置。