如今良多的家长都承受过高档教导，所以辅导孩子的时候良多家长也会思虑和总结孩子的问题，良多家长发现辅导孩子，给孩子找的进修内容要契合孩子的现实情状，需要和孩子婚配，辅导效果才能够事半功倍。
不外，那也其实不意味着，关于那些想亲力亲为陪读，没有阿谁才能；想索性铺开手，没有阿谁胆；想靠孩子自觉，又没阿谁命的家长来说，就实的一筹莫展了！
我们能够先来看看身边的孩子，为什么喜好打游戏，因为晋级打怪让他沉浸；为什么喜好刷抖音、逛b站，因为轻松易承受，还有新颖八卦。显然吸引孩子最底子的一点，是轻松娱乐之余，还能有点儿探险、猎奇。
那么，进修那件事儿，自己就是称心孩子未知的，从内容设置上吸引孩子势必也能够。也就是说，关于不想上彀课的孩子们来说，很可能往往不是课的问题，也不是孩子的问题，而是人与内容的婚配呈现了问题。
关于那一点呢，在我前面的文章中也提到过拐点的重要性，我跟列位家长提到过“阶”的概念，是说什么呢？在孩子们所学的常识点中，是客不雅存在难易区此外，从一个常识点到另一个常识点的跃迁是需要孩子们完成才能的“跨阶”的。
一个很简单的事理，就像人走楼梯一样，若是那个“阶”设置的太高，人在走的过程中，身体势必会吃不用，一崴一咧，失去平衡；若是“阶”设置的太矮，势必会不断地反复小步迭代，白白增加消耗。
人与课程内容的不婚配说的就是那个意思，内容设置的太简单，孩子就会觉无暇洞无聊；设置的太难，孩子就觉得没有成就感，城市形成孩子不想学、厌学。
因而，只要让孩子在本身的进修区傍边，学与孩子婚配的、跳一跳可以得着的内容，才气让孩子实正投入到进修傍边去。
展开全文
那么，关于那些学网课没效果的孩子来说，也是那个事理。
若是孩子进修的内容不断处于简单反复操练傍边，或者内容太难消化不了的形态中，孩子的进修效果势必会大打折扣。
当然了，讲到那里，很多家长必定心生疑问，关于家长来说，辅导孩子就像手无寸铁上战场，到底要如何去保障婚配的内容，即使有了合适的内容，又要若何去权衡孩子的进修效果呢？
如今是科技的时代当然是找先辈的进修东西，才是是效果的保障，那么，接下来，我们就来聊一聊，家长到底该怎么做呢？
做为家长起首要理解的是，在今天那种手艺布景下，其实是可以根据孩子详细的进修过程，收罗到孩子的进修时间段、进修内容、掌握层级等类型多样的数据，而且综合判断出孩子的进修爱好和进修条理的。
就拿我们经常利用的美团、淘宝来说，你为什么会产生软件“监视”了本身的错觉呢？
就是因为你在利用那些软件的过程中，系统主动收罗、笔录了你的需求爱好、价格区间、所处区域，然后产生各类各样的标签，颠末智能阐发，把你可能需要的主动推送到你的账户上。
一样的事理，在孩子的进修过程中，哪里是孩子会的，哪里是孩子不会的，处于什么层级，需要婚配哪些内容，也会根据数据陈述，变得一目了然。由此一来，家长对孩子的进修过程也会轻车熟路，从而很好地参与到孩子的进修中去。所以，今天碰到进修问题，必然要学会借助科技东西，那也是我经常提到的。
而目前我领会的能做到以上既有数据的主动搜集，又有智能阐发，还有常识图谱展现和根据孩子情状停止智能保举进修内容的，当属OK进修机，所以若是你不晓得若何辅导孩子的话，能够领会下聪慧的OK进修机。