大学生职业生涯规划模型
前言
今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步走向哪里。大学时代可以说是一个人一生中的黄金时代，也是一个人性格形成和能力发展的重要阶段。许多人以前问过自己：“生活之路应该如何走？记得一位哲人这样说：“走好每一步，这就是你的人生。“是的，人生之路很长，因为这是对你人生意义的诠释；人生之路很短，因为你每天度过的都是你的人生。每个人都在规划自己的人生，实现自己的梦想:梦想是一个百花园，我只是百花园里的一棵小草，但小草也有一个大理想。21世纪是世界上一个人才 ，到处都是竞争，竞争就像前进道路上的荆棘，如果不能征服，就会被它湮灭甚至毁灭。对于企业来说，职业规划是一种有效的手段，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的成长；对每个人来说，职业生活都是有限的。如果没有有效的规划，必然会浪费生命和时间。作为当代大学生，如果一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎么能满足社会的需要，让自己占据一席之地呢？作为一所高职院校的学生，如果你想在这样一个弱肉强食的世界上 要立足，就必须对自己的专业和未来所需的发展情况有一个清晰的认识。
1.个性特征
我品行端正，待人温暖，不经常发脾气。我改变了很多坏习惯，因为我必须在一个新的环境中，不是让环境适应你，而是你自己适应环境。有一定的忍耐力，会和熟悉的人保持良好的关系，因为我想留住身边的每一个对自己好的人，对我好的人我会加倍对她好。我不是淑女，我大声说话，因为我觉得听不到太低声的话还能做什么？但我觉得我的性格有两面性，超级喜欢热闹，和朋友聊天，给对方带来快乐，我会觉得很开心。但是有时候，突然心情不好的时候，我不想说一句话，因为我会觉得很累。喜欢旅游，每次只能想象一下，每次想旅游，都会被各种各样的事情耽误，所以旅游还没有成功。自信心强，合作能力强，创新意识强，动手实践能力强，自学能力强。我非常喜欢笑。我可以整天保持快乐的心情。每天带着笑脸。我认为笑脸有力量解决所有问题。我可以是一个很好的听众，你的一切都不开心，我可以躲起来。但我有一个缺点，就是有时候太看不起很多东西，有时候生活没有目标，没有方向，有时候莫名其妙的自卑，总是在茫然中浪费时间，无法有效利用自己的时间。但我的自卑并不意味着我不自信；我的自信并不意味着我自负。
2.职业价值观
选择职业要根据自己的性格和兴趣来选择。根据我对自己的理解，我觉得自己是一个很有耐心，喜欢自由独立，很有同情心的人，所以我有一定的耐心，更适合和老人孩子住在一起。在日常生活中，孩子们愿意和我一起玩。我想我对他们还有一定的亲和力！我做事细心认真，这是我从别人那里得知的。我的差距应该是内向，不善于表达，缺乏 勇气，当你不敢面对一些事情时，你会选择避免。这些要点需要改进。我力气不大，不适合消耗太多体力的工作。我的专业是小学教学，将来毕业后当老师。我非常喜欢这个专业和职业。我认为我的性格符合这个职业。我非常喜欢孩子。我不怕孩子们淘气。我喜欢音乐。这是我自己的兴趣。我将来可以教孩子们唱歌。我有耐心和信心教他们，让他们成为祖国建设的支柱。我有点同情。这也是我朋友对我的判断。我说我总是为别人着想，我不在乎痛苦，但我认为这没什么。每个人都很好。也许这就是利他主义！ 通过分析自己，与专业理论知识相比，我认为我的职业价值是利他主义、自由独立、身心健康、自我成长和社会需求，适合志愿者职业和合作 型的职业。根据目前的推断，我认为我将来应该从事教育行业，成为一名教师。我的目标
成为一名优秀的小学教师，我正朝着这个目标前进。我想我也可以在毕业后去西部教书。我愿意参加这种志愿者活动，教那里的孩子们。我认为他们应该在很长一段时间内看到知识，我也想给他们带来过去，为社会做出自己的贡献。
针对自己的差距，我会不断改进，学会善于与他人沟通，表达自己，这也有利于以后与学生沟通。我会扬长避短，不断完善自己的职业价值，成为一个社会需要的人。
3.学校环境
说实话，我的学校是一所普通的本科和专科学校。我很高兴我是这所学校为数不多的本科生之一。本科就业率相对较高。学校的环境很好。作为一名大学生，一个人的自学能力是最重要的。学校只给了一个学习环境。我在学校的大部分专业学习都是通过我自己的学习掌握的，老师给的大部分都是指导和指导，所以我认为我应该参与更多的社会实践。
4.评估调整
职业规划是一个动态的过程，必须根据实施结果和情况的变化进行及时的评估和纠正。
5.评估时间
2017-2020
（1）学历和知识结构：获得本科文凭、英语4级、蒙汉双语普通话证书、教师资格证书、特殊岗位教师，努力为研究生做足够的工作 的预备。
（2）个人发展：与学生和教师相处融洽，人际关系良好。经常参加体育训练，身体强壮。多参加学生会、俱乐部等实践活动，提高实践能力。
2020年以后
在学校实习，处理好人际关系，不短时间积累经验。努力在三年内成为一名正式教师。
6.短期目标规划
千里之行始于足下，做好每一天该做的事，总有一天成功的大门会向我敞开，我现在所做的就是让每一天过得充实有意义。
A大学在校期间的总体规划
a.思想政治:提高思想熟悉度，加入中国共产党
b.学术方面：成绩优异 完成大学学业，获得教师资格证书
c.个性发展:4年内尽量做自己想做的事，看自己想读的书，学自己想学的东西，尽量不留遗憾。
d.身体水平 方面：每天保证充足的睡眠，不要熬夜，经常参加体育锻炼，提高自己的水平 。
B.大学四年具体规划：
大1
在大学里，我们应该树立正确的学术观。珍惜你的学习，热爱你的专业。当我们来到大学时，没有人会安顿下来。我们晚上自学，早上没有催命起床的号码。在大学里，有那么多时间，更多的时间可以做你喜欢做的事情。。。然而，一个学期的几十门课程仍然需要考试，一个家庭作业仍然需要考试，各种证书仍然需要考试。大学是我们进入社会的最后阶段。有些人把大学比作一个小社会。我认为这是非常恰当的。我们在大学里学到的不仅是专业知识，还有我们的实践潜力。大学学习有深度，只有足够 利用时间掌握真正的专业知识。
每个人都应该设计自己的生活。因为青春，所以激情，想要发明自己的世界，不知疲倦的追求；因为青春，所以梦想，父母的时期，也有自己的未来理想。
大学是人生的关键时期，大学的第一步应该是坚实正确的。我为自己设定的大一目标是在探索中学习和发展。
在学习方面：我想对专业有一个初步的了解，利用网络和人才市场招聘通知等渠道 了解工作所需的专业技能和其他技能。并按照从基础到深度的顺序为自己列出一份学习清单，了解近年来大学专业就业的可能方向和就业情况。
爱上图书馆，成为图书馆的常客，做好各学科课程，努力学习英语，在大一结束前达到必要的水平，争取奖学金。
在生活方面：新生，咨询高年级学生，投入更多精力与高年级学生沟通；提高语言表达潜力；与同学处理关系，提高人际沟通潜力，避免过度弯路；参加体育训练；。我想在大学里建立一个稳定而广泛的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度地展示和发展自己。
大2：本质转变期
在大二的时候，我们应该真正转变为大学生的主角，有效地改变高中固有的思维、学习和生活方式。熟悉一切，熟悉一些老师，熟悉一点文化地理和贵阳的时尚。
学习:学好各学科的课程；并且足够了 利用剩余时间学习一些课外知识(如会计或一些关于经济学的知识)。
在生活方面：利用业余时间参与学校或部门组织的各种实践活动；参与各种社会实践和社会调查活动，完成相应的实践论文；参与各种志愿者服务活动或各种社会福利活动；完成班级、学院或学校的服务活动；或做一些勤工俭学、兼职和辅导。我想集中精力参加假期的社会活动（如工作或参加大学组织的社会活动）。这些活动将对我的未来产生重大影响），争取经济帮助，培养我的责任感和财务潜力。我会不断努力，我坚信长风破浪有时候会，期待直挂云帆济沧海的那一天。
大3：奋起直追
在学习方面：学习专业知识，积极深化专业课程学习；提高求职技能，掌握简历、求职信及其技能，收集公司信息。主要信息包括：撰写专业学术文章，提出自己的观点；如果你有时间，选择第二个专业。
在生活方面：参加与专业相关的暑期工作，与同学交流求职经验；了解和收集工作信息的渠道，并集中精力尝试；询问大四兄弟姐妹的求职信息、面试技巧和工作需求，询问他们写求职信和简历的经历，并在假期期间开始实践他们的职业，看看他们是否能进入企事业单位实习，积累经验。
大4：扬帆千里
在学习方面：完成所需学分；毕业设计和毕业论文都取得了优异的成绩 ；顺利毕业并获得“学士学位”(争取两个)。
7.结束语
成功和不成功的唯一区别在于，成功的人可以修改无数的方法，但永远不会轻易放弃目标；相反，不成功的人总是修改目标而不是修改方法 无数的事情证明，一个人的成就在很大程度上取决于他是否有正确的人生目标和计划，所以他必须有计划地做事。永远记住，天下事难为难，难为难，难为难 记住:只要你愿意努力，一切都是可能的！