想问下哪些师范类专科学校的数学教育好点
1数学教育专业基本信息
学历层次：专科
专业名称：数学教育
专业代码：660202
所属门类：文化教育
所属学科：教育类
培养方向：小学教育、小学师资
同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同，以下提供开设数学教育专业的部分院校的专业介绍，仅供参考。具体信息以学校网站公布为准。
2河北北方学院数学教育专业介绍
培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，系统掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，能熟练使用现代教育手段和方法进行数学教育教学工作，具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力的中小学、中等职业学校数学教师。
主干课程：邓小平理论概论、大学英语、法律基础与思想道德修养、教育学、教育心理学、数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、初等数论、空间解析几何、复变函数、常微分方程、微分几何、教育实习等。
毕业前可通过考试获得以下职业资格证书：全国计算机等级考试一级证书；全国英语等级3级考试证书；中学教师资格证书。
就业方向：本专业毕业生适合在中小学和中等职业学校从事数学教学和教育管理工作。
3衡水学院数学教育专业介绍
培养目标：培养基础理论扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，系统掌握数学教育专业的基本理论、基本知识、基本技能和方法，掌握计算机的基本原理与应用方法，能够在教育、企业、事业、行政等单位从事数学教学、实践工作的具有较强适应能力和创新能力的应用型专门人才，并为专科接本科打下坚实的理论基础。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、离散数学、计算机技术、数学模型与数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础等。
就业方向：教育、企业、事业、行政等单位从事数学教学、实践工作。
4石家庄学院数学教育专业介绍
该专业培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，懂得教育教学的基本规律，了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的数学知识和组织教学活动的能力，具有初步数学教学研究能力的中小学数学教师。
主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学思想方法、初等数论、数学教学法等。
更对院校的数学教育专业介绍请进学校招生网站查询。
5数学教育专业指数：
2013年本专业高校毕业人数为14000-16000人，其中男30%、女70%，2013年本专业高校招生男女比例为文科8%、理科92%，近几年本专业的就业率分别为2011（70%-75%）、2012（75%-80%）、2013（75%-80%）。[以上数据来自http://www.gaosan.com/]
6数学教育专业相近专业：
教育类、语文教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、历史教育、地理教育、音乐教育、美术教育、体育教育、思想政治教育、初等教育、学前教育、现代教育技术、特殊教育、儿童康复、人群康复、综合文科教育、综合理科教育、计算机教育、应用心理学、教育管理、中国少数民族语言文..、书法教育、俄语教育、舞蹈教育、心理咨询与心理健康..、武术、民族传统体育、艺术教育、科学教育、茶文化、实验管理与教学。
7数学教育专业优势院校
吉林财经大学继续教育学院、阿坝师范高等专科学校、合肥师范学院、陇南师范高等专科学校、忻州师范学院、湛江师范学院、吕梁学院、兴义民族师范学院、湖南第一师范学院、宁德师范学院、定西师范高等专科学校。
