娃识字量达到2年级水平，上小学后成果突出，退休奶奶带娃有一套

“超前教导”让良多家长闻之色变，因为以前的应试教导中，良多原来很有先天的孩子，就是被那种超前教导所虐待，招致孩子的精神被提早消耗，从而让孩子关于进修失去兴趣，起头憎恨进修、厌恶进修，最末在学业上“虎头蛇尾”，在中考、高考中失利。

而就算是有些孩子背负着强大的进修压力考上了好大学，也可能因为大学教学情况的改变而任其自然，从而荒废了大学光阴，结业之后啥也不会，以至有些最初连结业都没资格。

所以，超前教导是不成取的。不外，话又说回来，孩子上小学的时候，如果大字不识一个，也是不可的。

我们都晓得，在教学纲领中，幼儿园主保教，旨在培育提拔孩子的全面才能提拔。而实正的文化进修，是从小学一年级起头的。

所以，良多家长觉得孩子不需要在上小学之前进修任何文化常识，到了小学天然教师会教。

但是各人想过没有，若是孩子实的大字不识一个，那么教师是底子没办法好好教孩子的。

因为不认识字也就代表着孩子的语言才能、理解才能、认知才能等都过于低下，小学教师又是一个班教几十论理学生，无法对每个学生都做到详尽入微，所以孩子很可能因而而跟不上进修进度。

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进修那种事，就像是盖大楼一样，先打根底，再盖第一层、第二层、第三层……每一层都需要有前一层做根底才行。

若是孩子刚上小学的时候就跟不上，就等于大楼的地基没打好，孩子很可能会“一路跟不上”，最末荒废学业。

所以，上小学之前，需要具备必然的文化根底，最最少要认识必然数量的汉字，只要如许，孩子才会具备根本的理解才能、认知才能等。

既“要进修”（没有常识根底跟不上教学进度），又“不克不及进修”（超前教导会招致孩子呈现良多问题），那似乎很矛盾，似乎是一件“无解”的工作。

不外，关于有教导经历的人来说，那其实不矛盾。

退休语文教师带孙子，成果孙子识字量飙升到二年级程度

小楠的孩子才上一年级，成果在学校又遭到教师的夸奖，原因很简单，那个孩子进修才能强、进修效率高，次次测验都是班级前列，以至有着与年龄不符的常识量，但是却没有超前教导的那种副感化，给人一种“天才”的觉得。

但其实，只要小楠晓得为什么孩子在小学表示那么好。

那还要从小楠的婆婆说起。小楠因为工做忙，所以在孩子上幼儿园的时候，经常会请婆婆带孩子。

而小楠的婆婆，也就是孩子的奶奶，本来是一名退休的语文教师，可能也恰是因为那个原因，小楠才会安心的将本身的孩子交给婆婆带。

婆婆在带孩子的时候，看起来似乎与其他的白叟带孩子没有什么差别，经常会带着孩子打牌、玩游戏什么的，不外小楠晓得，“人不成貌相”，因为婆婆之前带过的学生，有很多的孩子都考上了清华、北大、国科大、西工大等重点大学，能够说婆婆的教导理念和体例是无可置疑的。

期间小楠其实也量疑过婆婆的带娃体例的，担忧婆婆是年龄大了，忘记了本身的教导经历，起头宠嬖孩子了。

于是，小楠就悄悄的测试了一下孩子，成果发现，孩子在婆婆的引导之下，不单有着很强的根底常识储蓄，而且似乎对进修很感兴趣，同时小楠可以明晰的觉得到，孩子爱看书、有自信、懂自强，什么时候都是一种积极的形态，那让小楠喜出望外，看来给婆婆带孩子的决定长短常准确的。

但是，让小楠感应奇异的是，不断到孩子上小学了，小楠也并没有看到婆婆正式的教孩子进修识字，那孩子到底是怎么做到一上小学就拥有二年级识字程度的呢？

本来，那一切的奥秘就在于那不起眼的“打牌、玩游戏”中。

小楠婆婆带孩子玩的牌，可不是通俗的牌，而是《成语接龙卡牌》，那种卡牌的每一张上面都标注有一个大字体的成语，附带有拼音标注以及释义。

在玩的时候，最典范的弄法就是接龙的体例，也就是两小我瓜代出牌，而出的牌必需接上对方出牌的最初一个字。

好比一小我出“塞翁失马”，那么另一小我就要以“马”开头，好比“旗开得胜”。

孩子一起头不认识字，但是却可以看到婆婆出的牌最初一个字是什么样子的，就如许在本身的牌里面找到对应的字，然后打进来。而在渐渐的游戏过程中，孩子逐步的就学会了那些字怎么念、怎么写。

同时，婆婆不只带孩子玩那些牌，还经常会以那些牌为根底来给孩子讲故事。

好比“塞翁失马”，婆婆就会给孩子念出释义，同时给孩子讲塞翁失马的故事，让孩子逐步的领会了那些成语、字词的含义。

因为那幅卡牌的兴趣性和互动性十分强，孩子每天城市跟奶奶玩一会儿，最末，就在那愉快的玩耍之中，孩子学会了大量的汉字与成语、词语，所以才会刚上小学就拥有小学二年级的识字量。

不只如斯，那套卡牌中涵盖了一二年级的高频生字，孩子就算只学一半，上小学也很快适应，并且功效差不了。

其实，不停止超前教导，孩子也是可以进修到良多常识的，我们要擅长引导孩子在兴趣中进修，那就从底子上处理了超前进修带来的害处，让孩子既可以拥有常识根底，又可以拥有积极的进修形态。

结语

“超前教导”不成取，啥也不学也不可。所以，家长们要罗致小楠婆婆的带娃经历，好比和孩子玩中进修，以兴趣引领孩子进步常识储蓄，以顺利的承受和停止小学生活，打勤学习根底，才气够保障学业越来越好。

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