你去外地旅游时有过男女同宿的经历吗？该如何避免异性之间尴尬_现在一些学校初中生和小学生去外地研学，这是不是变相旅游？你怎么看待这种行为

你去外地旅游时有过男女同宿的经历吗？该如何避免异性之间尴尬

很多人一定会想到“禽兽不如”的故事。实际上，在外面旅游男女同宿也可能安全的。

很多年之前，我和几个伪驴友徒步徽杭古道。我们几个都不是很熟悉，唯一熟悉的女孩子，是一个朋友介绍认识的，朋友有意撮合我们俩在一起。这次徒步也是促成我们俩的安排之一。

我们从南京坐车前往绩溪。一路上，同行的驴友有意无意的把话题扯到我俩身上，我相信她也觉察到了别人的意思。一阵尴尬的聊天结束了，她借着我的肩膀打一会盹。

我们买的是普通的绿皮车，下车的时候已经是十点左右。进山的路还有一段，她开始紧跟在我身边，我帮她分担一些东西，她可以轻装上阵。

我们的大本营在下雪堂，刚刚开始的时候大家没啥负担，一个小时的山路下来，开始有队友掉队。我和她保持一前一后的距离。中途，我们偶尔停下来拍拍照。

到达客栈的时候，已经是夜幕时分，因为徒步的人太多，我们之前预订的多人间已经爆满，老板只好把自己的卧室腾让出来。我和她是队里最熟悉的一对，自然被误认为是情侣，老板把自己的卧室安排我俩睡一起。

洗漱是在一排公共的浴室，因为只有淋浴，所以大家也没有严格遵守门上的男女标识。她去洗澡，我在外面帮她看守着。

我洗完回来的时候，她已经睡着了。我在大床的边上铺起了睡袋。因为天气还不算冷，我穿着睡衣完全抵御的了山里的温度。

夜里，隔壁的房间传来一阵男女运动的声音，她被惊醒了，打开灯确认不是我们房间发出的声音，她发现了床前打地铺的我。于是邀请我到床上睡觉。她的意思是地上太凉了，感冒了不值得。随后，主动让出半边床铺，我躺了过去。

黑暗里，她说自己有点害怕。我把胳膊伸过去，她枕着我的胳膊，大半个身子贴着我的身体。因为太累了，我们很快再次入睡。

早晨，我们又被一种熟悉的声音惊醒，这一次她睡不着了。我的胳膊也被她枕的麻麻的。

因为正常的生理反应，最后的我们都有点情不自禁，她提议去冲个澡。我们俩都需要冷静一下。

一场冷水浴后。我们都平静了很多。她哆嗦索再次钻进了被窝，我开始换上了衣服。天就要亮了，外面有公鸡在啼鸣。

多年之后，想起这段往事来，依旧为自己的选择而骄傲。

我比较喜欢骑行出去旅游，在网上发布信息和骑友一起旅行。在路上大家或者是住青旅，男女床位分开的，也有混住的。有时候没有房间了，也有男女一间房住过。

有几次是大通铺，我们骑友并排睡觉，我旁边就睡的是女生，当然是一人一条被子了。。大家都很简单。没有复杂的想法，因为一路上大家还要互相搭伙，互相帮助的。。洗澡也是各自排队，睡觉前大家聊天到困。

去年骑行青海湖，最后一天就剩我和一个女大学生。我本来想着一人一间房，但是女孩子坚持和我同住，说是害怕一个人在房间。既然女孩子这么信任我，我也要好好保护她。后来和这女孩子一直有微信联系。这样简单的友谊挺好……😄

现在一些学校初中生和小学生去外地研学，这是不是变相旅游？你怎么看待这种行为

这种情况应该是自愿参加的吧！也就是说你觉得自己的孩子没有必要去研学，不用这种方式去开阔视野，应该是可以不参加的。

这种模式表面上看有你所说的嫌疑，但确实也有开阔孩子眼界的优势，部分家长也有这方面的需求。所以，老师们才组织得起来。

个人观点，欢迎评论！

题主的问题涉及了这个主题：为什么要研学？

目前教育体系大环境下学生的动手和理论实际应用能力越来越薄弱，很多人对日常的生活知识都停留在表面的认识。现在研学发展还是建立在游学的基础上，研学市场初步形成，所以含金量也较低，但还是有部分优质的研学基地或者营地，将学校课程和小中高教材结合，定制研学活动内容，让学生结合理论能直接应用于实际，看到结果，锻炼个人综合能力，团队协作能力。

研学方向也有很多分类，国学，当地文化，科技科学主题，农耕教育，自然探秘，野外求生等。单纯的拓展活动（以玩，体质锻炼为主）已经逐步被市场淘汰了。欧美的研学已经发展很多年了，从生存自救，野外求生到技能训练，思维训练（适用于各个年龄段），单人，团队，家庭不同主题的活动。用图举个例子：

研学发展是大趋势，提高学生综合素质必不可少的一个内容。以上属于个人看法😄