文 | YY、棠棠
10月28日，河南省新郑三中一名高中汗青教师上完网课后在家中猝死。录屏显示，那位刘姓教师生前最初一节网课中，一些不明身份的账号闯入会议室播放刺耳音乐、切换共享屏幕以至出言辱骂。
陪伴新闻发酵，“网课入侵”以一种令人痛心的姿势进入公家视野。蓝鲸财经通过多种渠道接触到了一些亲历者：那此中有查出“始做俑者”的小学教师，有目击老教师不知所措的师范学生，还有曾经参与入侵的“爆破手”，我们试图以此复原那些看起来荒谬的入侵是若何发作的，以及那些新式收集暴力背后又是什么在做祟。
收集入侵：始于两年前，部门会议号由学生泄露
相关视频和图片显示，10月初至灭亡前，刘教师屡次在上课时遭遇网暴，被入侵者们无端辱骂、侵扰课堂。据上游新闻11月2日报导，负责处置此事的专班负责人介绍，刘教师猝死和遭遇网暴能否有联系关系暂无法确定，但黑客入侵网课曲播间施暴涉嫌刑事立功，公安机关已介入查询拜访。
现实令人哀痛，刘教师的遭遇并不是孤例。蓝鲸记者阅读社交网站发现，早在2020年疫情爆发之初，就有过收集会议室被入侵者骚乱的情状。至本年秋季学期开学，“网课入侵”（又称“网课爆破”）一度成为时髦。
网课入侵 / 图源收集
他们凡是是一伙人突然闯入或突然动作，以开麦造造噪音、辱骂师生、脸色包轰炸、刷屏骚扰信息、散发淫秽色情视频等体例，尽心尽力地“搅黄课堂”。一位小学教师巴啦啦（化名）告诉蓝鲸记者，九月份时她也碰到了网课入侵。其时她正利用屏幕共享展现PPT，突然间漫山遍野的黑色箭头完全笼盖了课件，随后呈现的是密集的图片、骂人的脏话和刺耳的噪音。
入侵发作得高耸而迅猛。巴啦啦一起头认为是学生淘气，测验考试性问了一句“是谁”并礼貌“逐客”，回应她的是更跋扈狂的辱骂。见状不合错误，那位熟悉软件的年轻教师很快完毕了会议，整场骚乱继续了两分钟摆布。
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标红为入侵的“爆破手” / 受访者供图
过后巴啦啦在后台发现，入侵的“爆破手”一共有三名，顶着看起来有些非支流的账号名。值得一提的是，在那类爆破狂欢的演变中，“梦泪”、“末极猎手”、 “鸡你太美”、“猪猪侠”等玩梗性量的名字是入侵者们常用的头像和账号名。从某种角度来看，“玩梗”促进了网课入侵的大规模传布，爆破愈演愈烈。
巴啦啦透露称，那段时间良多差别学校和班级都遭到入侵了。学校很重视那个问题，之后的网课都是设置密码和等待室，并停止落锁，如许一来就很少碰着类似入侵。一位天津的小学教师也告诉蓝鲸记者，其时教导局曾经屡次提醒教师们留意网课平安，希望从根源割断“网课入侵”的可能性，“教导局给学校发了相关事务颠末和通知，将进入会议的办法改为‘特殊会议’，教师间接向家长群发送链接，若是不在那个群里是进不了会议室的。”
针对网课入侵的一些平台整改
那么之前的会议号又是怎么泄露的呢？过后巴啦啦曾在线上班会表达，关于入侵学校已经报警处置，差人已查到是我们班某个同窗的IP。若是主动自首，看在未成年人的份上，那件事到此为行。受此诱导，很快有一个日常平凡看起来不声不响的学生找巴啦啦认可了错误。在查抄书里，学生没有提到那么做的更多原因，“她就说了觉得好玩”。
“好玩”似乎是此类事务一致的起点，抱着如许“轻松的心态”，有的人在不知不觉中也成为了“共犯”。某北方城市的小学教师小齐告诉蓝鲸记者，他的学生曾经在抖音上看到类似的活动，出于猎奇和好玩的心态进入了一场正在发作的“网课入侵”，但是没过多久他的账号就因"涉嫌违规"被短暂封禁。
爆破手享受的，就是师生们的慌乱无措
入侵不行发作在低年级，在读大学生清清完全没想到，大学课堂也会呈现如许荒唐的恶做剧。
本年九月初，受疫情影响清清的学校起头上彀课，在一节参与人数超越100的大型选修课上，年近50岁的教师碰到了“网课入侵”。
课程转移到腾讯会议之后，教师凡是为了敬服课堂次序会要肄业生静音，但是当天开课不到半小时本来次序井然的课堂就涌入了一些不明ID，他们陪伴着鼓点很强的DJ音乐，起头在共享屏幕上乱涂乱画，并在在聊天区发一些奇异的文字“xxx我爱你”“我是xxx叫来的”。被提及的有当红偶像蔡徐坤，网红孙笑川，电竞选手梦泪、还有一些被随机选中的班级同窗名字。
“网课入侵”网传截图
熟悉互联网文化的同窗一会儿就意识到了那些符号背后的意义，但关于大大都同窗和教师而言那场“入侵”，显得莫明其妙，就像一场恶做剧。
那节选修课的教师年近50岁，清清其时从教师的声音中感触感染到了那种“为难、愤慨和无法交错”的情感，“我觉得教师应该也很懵，他一起头认为是同窗误触了什么，让同窗赶紧关掉、认实上课，但是喊了半天没人主动关屏幕/关麦，教师测验考试强逼关麦，但是貌似没什么用。”
紊乱可能继续了半小时，因为会议被中断，教师不能不暂停网课，接近二非常钟后，新的网课在钉钉群继续。
类似的工作在不久之后的年级大会上也发作了，清清表达其时有三四百人参会，所有学生都闭麦且封闭摄像头，只要教师一小我开着摄像头。就在那时突然跳出一个画面，是一小我玩游戏和刷抖音来回切换，“可能是教师第一次碰到吧，他还认为哪个学生不小心共享了屏幕，不断很友善地提醒他‘那位xxx同窗我们都能看见你的屏幕’，说了好几次对方也没反响。那时候才有学生开麦提醒教师我们碰到了网课入侵。教师四十多岁，可能也没有碰到过类似的工作，愣了一会之后只能强行完毕会议。”
根据媒体报导，“网课入侵”的目的往往是一些上年纪的教师课堂，他们关于互联网文化知之甚少，面临新兴的网课系统自己就有适应期，几乎没有应变的才能。爆破手们享受的，可能就是爆破霎时师生们的慌乱无措。
社交平台上不乏爆破手夸耀本身搅乱课堂的"丰功伟绩”，在他们的主页里以至有专门的告白，声明“专业爆破，随心所欲”。在相关评论区，也有类似上文提及“妄想好玩”的学生留下本身的网课会议号恳求“爆破”。
而爆破手所谓的“专业办事”包罗且不限于诬陷、剖明、骂人等，他们凡是有几十到上百人的团队，有些还有专门的账号和手艺。以至有些爆破手会间接强调“目前已有几千人的好评，间接爆杀同业”。他们有人会象征性收个9块9的费用，也有团队推出了“五毛一节十元永久”的“会员办事”，更多的人只是为了找个乐子。
背锅的“鸡你太美”与孙笑川，笼统文化背后的收集暴力
网课入侵事务发酵后，此中极具标记性的“鸡你太美”“孙笑川”“梦泪”等成为了各人存眷的另一个焦点，它们配合指向一种近些年在互联网野蛮生长的亚文化——笼统文化。它常常以“收集玩梗”为名在互联网传布，似乎某种水平上“梗”成为了一种庇护色。
但当“玩梗”打破圈层就会形成事实上的暴力与损害。无论是古典互联网期间的“爆吧”、“开盒”仍是现在的“网课入侵”，它们素质上都是一种性量恶劣的收集暴力，打破了道德，以至法令。
被“玩梗”本人关于“收集入侵”的回应
据扬子晚报援引法令界人士概念，“入侵”网课、对教师同窗停止辱骂的人员显然违背了《治安办理惩罚法》。通过公安机关的查询拜访，根据其行为，也可能涉及侮辱功，即以暴力或其他办法公开侮辱别人，情节严峻的，处三年以下有期徒刑、拘役、管束或者褫夺政治权力。”
而关于教师不幸逝世那一后果，需要明白入侵人员能否晓得刘教师有潜在疾病，若是晓得并有主不雅企图，可能构成成心杀人功或过失致人灭亡功，如不晓得，则该功名难以成立，但需要承担民事责任。
据刘教师的女儿在微博透露，母亲的遗体目前已经火化，他们选择网上发声的目标是希望为母亲正名以及警醒更多人。那桩成为热点的不测变乱和一系列网课爆破闹剧，显然会给良多人形成难以磨灭的影响。
上文提及的师范生清清，她亲历的那两次“网课入侵”均以不了了之为成果。清清坦言：“我们都是师范生，以后可能率是成为一名教师，在走向岗位之前，让我们看着本身的教师、本身将来处置的行业被如许恶搞、侮辱，表情很复杂。我不晓得将来我的学生也会如许吗？仍是有过之无不及？”
而那些曾经参与狂欢的爆破手们，似乎一夜之间噤若寒蝉。蓝鲸记者测验考试潜入了一个爆破群，但那些名字看起来像爆破手的账号重新闻发酵后再也没有出过声，且无视了记者和其别人提出的“接单”恳求。在记者测验考试沟通的另一则私聊中，一位曾经参与过爆破并留下评论的网友过了很久才回复称“我可不敢搞”。
过了没多久，良多爆破手改换了账号名。又过了一会儿，更多账号被平台封禁了。