初三男生物理首次及格，老师握手鼓励：让他感受到努力付出是有价值的

10月23日，据九派新闻视频报导，近日，山东烟台一名初三男生物理测验功效初次及格，教师在教室十分有仪式感地和男生握手，必定和鼓舞男生。

视频中，教师先是询问男生考了几分，在得到男生66分的回答后，又问班上其他同窗，“66分各人说考得怎么样”，教室里立即响起响亮的掌声。

紧接着，教师十分有仪式感地和那名男生握手，并对其他同窗说道，“掌声能够再猛烈些！”男生或许有些严重，不太敢曲视镜头，但脸上却弥漫着冲动的笑容。

据当事人张教师介绍，那位同窗物理第一次及格，日常平凡只考三四非常，此次朝上进步十分大，想赐与他必定和鼓舞。

张教师称，“是初三的孩子，班里测验嘛，他是班里此次测验朝上进步更大的，他历来没有考及格，此次测验及格了，我其时就想给他一个十分温暖的握手，让他得到教师的必定和鼓舞。”

“那段时间他本身也挺勤奋的，我也比力存眷他，让他本身得到那个承认之后，也感触感染本身前一段时间的勤奋呢，付出的是比力有价值。”张教师说。

张教师还说：“也鼓舞其他学生，让他们觉得到只要本身付出勤奋，就能够到达本身抱负的功效。”

对此，网友们纷繁点赞，并表达：“教师实好，如许的鼓舞能给小孩很大的影响。”“一个优良的教师实的能够改动一个孩子的一生！”

在学生生长朝上进步的过程中，教师的必定和鼓舞是非常重要的。齐鲁壹点曾发文称，得到教师的表彰，会极大促进孩子朝上进步的积极性，比得到家长的表彰要有效得多。

可能大都家长都有体味，有时一个工作，家长吩咐多遍孩子都不听，教师说一遍就有效果。

小学生、中学生动辄就说：我们教师说了……，教师在学生心目中的地位一般是准确的、权势巨子的，即便家长是大学教师、是孩子教师的教师也不可。

因而，教师“大张旗鼓”的鼓舞和表彰，往往能够给学生带来自信心，成为学生前进的动力。

【来源：九派新闻综合九派新闻视频、齐鲁壹点、网友评论】