三年级上册短文阅读理解练习: 我学《弟子规》

2周前 (11-20 03:53)阅读1回复0
丸子
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我学《门生规》

《门生规》是我国古代汗青文明送给每个中国人的礼品。它短小精悍,却蕴含着许多(深入 深厚)的事理,到处颂扬,广为传播。

《门生规》中的最初一章《余力学文》让我记忆犹新。《余力学文》中的“文”指六艺等其他有益的学问,除了六门主修课以外,还要用多余的时间好勤学习其他学问。记得那次,我正在(津津有味 津津有味)地看书,妈妈突然问了一句:“怎么不看新买的那一本?”我没有理睬,妈妈又高声说:“怎么不看新买的那一本?”我那才反响过来,(迫不及待 不紧不慢)地说:“《门生规》中的《余力学文》中说过‘方读此 勿慕彼 此未末 彼勿起。’”“什么意思?”妈妈很是不大白。“唉!老妈也有不会的时候。是那个意思:正在读着那本书的时候,不要想着那本书,那本书还未读完,不要再读另一本书。读书要用心专一,才有成就。”“哦!”老妈惊讶着,然后又填补道,“多背些《门生规》是有搀扶帮助的。”

《门生规》让我学会了孝、礼让、好行为、诺言、泛爱、与仁者交伴侣和进修,让我获取了良多常识;《门生规》告诉我该若何做人、干事,使我懂得了许多事理。希望各人和《门生规》手拉手,获取更多的常识,做一名品学兼优的学生。

1.在文中括号里安妥的词语下面打“√”。

2.短文共有____个天然段,第____天然段写得比力详尽。

3.“方读此 勿慕彼 此未末 彼勿起”的意思是什么?在文中找出并用“____”画下来。

4.你从哪本书中学会了哪些做人干事的事理?用一两句话说一说。

三年级谜底:

1. 深入 津津有味 不紧不慢

2. 3 2

3. 正在读着那本书的时候,不要想着那本书,那本书还未读完,不要再读另一本书。

4. 示例:我从《鲁滨孙漂流记》一书中学会了在困难面前不要惧怕,要想办法克制它的事理。

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