顺风旅行社组织了200名游客前往花果岭和云水洞游玩，在出发之前，我们设去花果岭的游客人数为 \( y \) 人，去云水洞的游客人数为 \( x \) 人，根据题目描述，\( x = 2y - 1 \)。
我们将两个方程相加：
\[ x + y = (2y - 1) + y \]
\[ 3x = 3y - 1 \]
通过两边同时除以3：
\[ x = y - \frac{1}{3} \]
我们需要找到具体的数值，由于 \( x \) 和 \( y \) 必须是整数（因为人数不能是分数），我们可以尝试找到一个合适的 \( y \) 值，使得 \( x \) 也是整数，如果我们将 \( y = 19 \) 代入方程：
\[ x = 19 - \frac{1}{3} \approx 18.67 \]
这不是一个整数，所以我们需要寻找另一个可能的值，让我们尝试 \( y = 18 \)：
\[ x = 18 - \frac{1}{3} \approx 17.67 \]
同样不是整数，继续尝试 \( y = 17 \)：
\[ x = 17 - \frac{1}{3} \approx 16.67 \]
还是不正确，让我们尝试 \( y = 16 \)：
\[ x = 16 - \frac{1}{3} \approx 15.67 \]
这是正确的，去花果岭的游客人数是16人，去云水洞的游客人数是19人。
总结答案：
- 去花果岭的游客人数是16人。
- 去云水洞的游客人数是19人。
六年级下册语文第6课《骑鹅旅行记》节选的梗概（约200字）
尼尔斯是一个调皮且粗野的孩子，一次，他在森林里遇到了一只小精灵，并将其用网子网了起来，收下了小精灵一块金币后，同意让它放回，尼尔斯随后再次把小精灵网了起来，结果被小精灵打了一记重击，昏睡过去了，醒来后，他发现自己变成了小人儿，家里的物品变得更加丰富，他意识到小精灵给他施了魔法。
尼尔斯离开家后，发现一群大雁在空中飞翔，其中一只雌雁名叫阿卡，年纪非常古老，大雁们看到尼尔斯是人类后都害怕起来，开始拍打着翅膀，尼尔斯忘记了自己已经变成了小人儿，试图劝说阿卡放他回家，但由于阿卡太担心会吃掉他，拒绝了这个请求。
阿卡最终同意让尼尔斯和大雁一起睡觉一晚，条件是第二天早上尼尔斯必须离开，尼尔斯没有害怕，而是拿出随身携带的小刀刺进了狐狸的尾巴，狐狸感到疼痛，不得不放弃攻击，经过一番努力，尼尔斯成功离开了阿卡所在的领地，回到家中。
这次经历让尼尔斯明白了关于友谊和勇敢的重要性，它也提醒我们要尊重自然界的生物，不要随意打扰它们的生活。