湖塘实小
送孩子一座
童诗的花园
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街角的邮筒
六年级 徐子伊
街角有个绿色的邮筒
我常常和它比身高
妈妈说
它有一张神异的嘴巴
一封封信被它吃进肚子
仿佛永久也吃不饱
那些信坐上绿皮火车
拆进绿色邮包
送往天南地北
等一封信 也等一份悬念
绿皮火车开远了
高铁送来了新时代
我们有了微信、QQ
能够语音通话
能够视频聊天
悄悄触碰屏幕
曾经的手写文字
雪花片似的信
转眼酿成亲人伴侣的笑脸
街角的邮筒肚子里空了
人们心里的幸福
却被拆得很满 很满
江苏省第五届“童心里的诗篇”少儿诗会共征集到近16万件做品，湖塘实小徐子伊同窗《街角的邮筒》一诗获得一等奖，臧明艳教师获“优良指点教师”称号。那首儿童诗用一行行纯实朴实的诗句，抓住生活中的日常事物，在怀旧与开展的碰碰中展示出时代的巨变。
2018年9月，湖塘实小苗苗诗社成立了。每周五的101活动课上，臧明艳教师陪同着那群生活在城市的孩子，蹲下来看小小的芽儿，学会仰望天空中路过的一朵云。他们读诗，在诗歌中读懂了绿叶和雨点都是季节写的诗句，动物的叶脉里，鸟儿的歌声里，都流淌着充沛的诗意。湖塘实小孩子们的笔下飞出一首首灵动的童诗，一次次在省市级童诗大赛中获奖。
晚餐
六年级 蒋依轩
薄暮，
田鼠太太筹措起了晚餐。
一缕秋风，
搭配嫩嫩的烤白云；
一把玉米粒，
和着嘎嘣脆的豆角；
几片银杏叶，
盛上所有美食。
今晚的酒杯里，
盛满清冷的月光。
湖塘实小的孩子，因为童诗，翻开了本身生射中一扇别致的门。闻一闻，那朵花是杏仁味仍是蜜糖味儿？听一听，两只蚂蚁在说着如何的暗暗话？当他们的手指触摸到一片落叶，似乎就触摸到了翻开天然世界的摩斯密码。
地球的衣服
六年级 王梓涵
地球有四件标致的衣服。
春天，
它穿戴大地春拆，
上面有小草和小花的图案。
炎天，
它穿戴大树衬衫，
上面绣着青山绿水。
秋天，
它穿戴落叶毛衣，
散发着淡淡的果香。
冬天，
它穿戴雪花大衣，
纽扣眼儿里传出孩子们的笑声。
固然那些衣服穿了很久很久，
但仍是很标致。
（选自湖塘实小儿童诗集《彩色的芽》）
湖塘实小的孩子，有一座很大的童诗花园，许是那蔚蓝的天空，许是在广袤的大海深处，又或许是在风的怀抱里。孩子酿成春天的第一只蝴蝶，一只蓝色的小甲虫，花园城市张开双臂欢送他们。光着脚走进那花园吧，满地都是星星的影子，闪闪烁烁，温顺欢喜。
湖塘实小想用一首首童诗告诉孩子，无论如何，世界的每一个角落都有无限的活力，等着他们去摸索。在童诗的花园里，他们会因一阵落叶风而惊讶，沉浸于深邃而狭长的丛林，从路旁的杂草中读到几千年前的一首诗歌。让诗意的小花开放在孩子的内心，或许是一种将人类的纯实永久保留的好办法。
一棵树的百年
六年级 包俊奕
我是一棵树——
二十世纪的某个炎天
我被种在村口的花坛里
叮——叮——
绿豆冰棍、赤豆冰棍
须眉推着小板车
木箱上盖一床旧棉被
一听到那声音
南来北往的孩子
力争上游举着几毛钱涌过来
在我的树荫下
又添了一张石桌，几方石凳
白叟们常在一天劳做后
坐下来摇着蒲扇乘凉
孩子在树下看蚂蚁、捉蟋蟀
间或会有一颗弹珠
遗落在我的脚边
二十一世纪说来就来
我的身边长出许多奇花异草
树荫下仍然人来人往
富贵的高楼大厦
也成了我的邻人
那些高高窗户里的人们
住在我的树梢之上
我走过百年的岁月
走进一个崭新的时代
时间过得太快
仿佛一本书
写下了另一个新篇章
2018年至今，湖塘实小的孩子在童诗创做之路上快乐地行走：
“每一次读儿童诗，我就似乎像爱丽丝走进仙境一样，在一个别致的世界畅游。一切都是活泼的，万物都有本身的心思，那个世界因为童诗而变得愈加心爱。”
——徐子伊
“我爱读儿童诗，那些诗歌是温暖的、苦涩的，读着读着，我就想写诗了。”
——宋子衿
在湖塘实小的童诗花园里，还有一位葆有童心的养花人——臧明艳教师。她教儿童诗的十三年间，屡次在省市级童诗大赛中获评“优良指点教师”。她说，以童诗启迪孩子的心灵，童化孩子的生命，让奇光异彩的童诗之花开遍湖塘实小的校园，是一件多么幸福而美妙的工作。
来源：湖塘桥尝试小学
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