一、活动目标
1、熟练掌握基本的坐飞机礼仪。
2、增强幼儿的礼仪意识，培养良好的行为习惯。
3、激发幼儿对乘坐飞机的兴趣和自豪感。
二、活动准备
- 布置一张简单的飞机模型。
- 多媒体课件展示各种坐飞机的礼仪场景。
- 避免使用“不讲理”、“没有礼貌”的词语。
三、活动过程
1、导入环节
- 引入主题：小朋友，你们喜欢乘坐飞机吗？你最向往哪一种类型的飞机？
- 让幼儿讨论并分享自己的喜好。
2、学习基本礼仪
- 展示多媒体课件中的各种坐飞机礼仪场景，如系好安全带、保持安静、不要大声喧哗等。
- 组织游戏，如“我是小飞行员”，让幼儿模仿飞机飞行动作，并说出相应的礼仪步骤。
3、实践操作
- 提供各种情境（如超市购物、公园散步等），请幼儿练习如何在这些场合遵守坐飞机的基本礼仪。
- 请部分幼儿上台表演，其他幼儿观看并给予评价。
4、总结与反思
- 讨论哪些礼仪是容易忘记的，哪些礼仪需要反复练习。
- 教师总结本次活动的经验，强调礼仪的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中主动遵守礼仪。
5、结束环节
- 呼吁幼儿回家后向家长介绍他们学到的坐飞机礼仪知识。
- 活动以“小小飞行员”游戏结束，让孩子们在游戏中巩固所学的知识。
四、反思
1、教学效果：通过此次活动，大部分幼儿能够正确理解和遵守坐飞机的礼仪。
2、问题发现：一些幼儿可能因为年龄较小，对礼仪的概念理解不够深刻。
3、改进建议：可以增加更多的互动环节，鼓励幼儿多参与实际的体验活动。
通过以上改进措施，可以进一步提高幼儿的礼仪意识和技能，使他们在以后的生活中更加自信地乘坐飞机。
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