《伊豆的舞女》这部作品，以其作者19岁那年（1918年）的伊豆之旅为创作素材，是一部自传体小说，在作品中，“我”正是高中时代的川端康成，要理解这部作品的创作背景，我们首先要深入探索作者的生平故事。
作者自幼便失去了双亲，两岁时丧父，三岁时丧母，由祖父母抚养长大，在姐姐和祖母相继离世后，当他年仅16岁时，他最后一位亲人——双目失明的祖父也离他而去，这样的经历让川端康成从小体弱多病，常年闭锁家中，内心充满敏感和寂寞，他形成了一种孤僻的“孤儿气质”和“受恩惠者气质”。
这种性格以及它所带来的忧郁情绪，在繁华喧嚣的东京映衬下显得尤为突出，为了逃离这种压抑的情感，他踏上了伊豆的旅程，在这段旅程中，他被一名年仅十四岁的舞女的纯真和美貌深深吸引，他情不自禁地跟随舞女和她的艺人同行，从修善寺到汤岛、汤野，一直游历到伊豆本岛南端的下田港，他带着依依不舍的情感，与舞女告别。
这段经历便是《伊豆的舞女》的故事源泉，而这部小说的发表，则是在伊豆之旅后的八年（1926年），在这期间，作者经历了情感的波折，并在1922年重返伊豆时，怀着一颗“无法承受的自我怜悯”的心，创作了一篇未完成且未发表的长篇写生文《汤岛的回忆》，这篇作品也为他后来创作《伊豆的舞女》和《少年》这两部小说提供了灵感。
川端康成的这段人生旅程，不仅是他创作灵感的源泉，更是他内心世界的真实写照，他的孤独、敏感和忧郁，都在《伊豆的舞女》中得到了深刻的体现，这部作品不仅是对他个人经历的回忆，也是对人生苦难和情感波折的深刻反思。
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