1、小朋友们开始时练习踮脚、下蹲、后跳等基础动作，当音乐响起，需根据音乐的节奏做出相应的动作。
2、经过一段时间的练习后，小朋友们手拉手围成一个圆圈，规则明确，大家手要始终拉着手，保持圆圈的完整。
3、游戏将随着儿歌的旋律展开。
4、当儿歌唱到“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡”时，小朋友们手拉手开始转圈。
5、一旦听到“泡泡变大了”的指令，圆圈需向外扩大；当说“泡泡变小了”时，圆圈则向内聚拢。
6、儿歌中若出现“泡泡飞高了”的词句，小朋友们需配合做出踮脚的动感姿态。
7、反之，“泡泡飞低了”的指令下达时，小朋友们则需要迅速蹲下。
8、当激昂的儿歌唱到“砰!泡泡破了”时，小朋友们需迅速趴下，仿佛真的泡泡被触破了一般。
9、整个游戏过程中，老师或领队应引导小朋友们边念儿歌边进行游戏，这样不仅可以增强游戏的趣味性，还能有效地开发孩子们的身体协调能力和反应速度。
通过这样的游戏，小朋友们不仅可以在欢乐中锻炼自己的身体，还能在游戏中学习到团队合作的重要性，增强彼此之间的友谊与默契。
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