游戏准备篇
在一片平整、无障碍物的室内或室外场地上，我们精心布置了一场别开生面的游戏，准备工作中，我们将纸袋或彩色塑料袋巧妙地塑形为球状，象征着丰硕的果实，再用线将它们稳稳地悬挂在竹竿的一端，仿佛是一片真实的果树。
游戏玩法篇
游戏开始时，教师会指向这些悬挂的“果实”，用充满趣味的语气说：“瞧，水果已经成熟，现在让我们一起来采摘吧！”这样温馨而富有引导性的话语，立刻激发起孩子们摘果子的浓厚兴趣。
当孩子们鼓足勇气跳跃起来触碰到“果子”时，教师会立即将“果子”递给他们，同时给予热情的鼓励和赞美，这样的互动不仅增强了孩子们的自信心，也让他们在游戏中感受到了成功的喜悦。
教师还会不断地更换不同的“果实”，如桃、橘、苹果、梨子、葡萄、香蕉等等，让游戏内容更加丰富多样，每一次的采摘都像是一次新的探险，直到所有的“果实”都被摘完，游戏才告一段落。
游戏规则篇
在采摘过程中，我们必须遵循一个简单的规则：双脚并拢，用力向上跳跃，用一只手去触摸、抓握“果实”，这个规则不仅保证了游戏的公平性，也锻炼了孩子们的跳跃能力和手眼协调能力。
整个游戏过程中，我们注重的是孩子们的参与感、乐趣和体验，通过这样的趣味采摘游戏，孩子们在轻松愉快的氛围中，不仅锻炼了身体，也增强了与他人的互动和合作能力。
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