【幸福五小 课程理论】走进红色基地 传承红色精神——三年级走进红色教导基地综合理论课程探究

点击上方 “北京丰台第五小学”能够订阅哦！

走进红色基地

传承红色精神

三年级红色教导基地综合理论课程

—【幸福五小 课程理论】—

在喜庆党的二十大成功召开之际，丰台五小三年级组教师连系升旗课程，引领学生走进身边的红色教导基地，追随红色印记，感悟汗青伟力。国庆假期教师们安插了走进卢沟桥、抗日战争纪念馆、二七纪念馆的相关理论活动。让孩子们走出校门，在行走与理论中领会红色文化。

设想中重视引领学生在行走中去感悟、去笔录。孩子们走上卢沟桥感触感染奇特的构造之美和精巧的石雕工艺，孩子还亲身数一数卢沟桥上的石狮子，讲解燕京八景“卢沟晓月”的由来，寻找“七七事情”的汗青陈迹。

走进抗日战争纪念馆，以“印象最深的数字”为主题，领会抗日战争漫长过程，领略无数先烈抛头颅洒热血的灿烂事迹。

参不雅二七纪念馆，以“我领会的展品故事”为主题，让孩子们发掘展品背后的故事，领会二七纪念馆的宿世今生成，感悟二七精神。

通过实地地参不雅，主题使命地进修，孩子们与教师一路设想主题升题课程，造做了本身的进修小报，为全校师生展现了本身的进修功效。

通过此次红色基地理论性课程的进修，学生不只一路走进了红色基地，也在理论中读好了红色汗青那本教科书。学生在参不雅与理论中履历了汗青重现，更重如果传承了红色精神，树立爱党爱国的信念，激发了为实现中国梦而勤奋进修的决心。

撰稿：霍晨光

图片供给：三年级组

编纂：陈玟漪

责任编纂：张彦

审核：李健 李景怡

扫描二维码存眷我们

公家号ID：bjftdwxx