【齐心驿站 第8期】凝心聚力谋开展 家校联袂筑将来——龙水学区家校联袂共进，齐心共育时代新人

为了让学生全面开展，安康生长，使家校社结合产生教导合力，办妥人民满意的教导，近期，龙水中学党总收召开了提拔家长满意度工做专题会议，会议要求以标准办学提量量、塑师德师风提形象、多联络沟通增理解、强宣传推介促评断等方面开展工做。龙水学区各中小学（园）采纳多项办法加强家校沟通，争取家长对教导工做的理解和撑持，促进学校、家庭和社会育人合力的构成，提拔教导满意度。

一

落实面临面交换，营造家校社一体教导系统

家庭教导和学校教导是学生生长的关键，龙水学区与家长委员会实在加强学校和家庭社区在学生教导中的沟通共同，营造学校家庭社会一体化教导系统。

开发区中学、滨河小学和滨河幼儿园举行“三长”碰头会，校（园）长们认实倾听家长心声，着重处理难点问题，构成家校社协同育人的优良气氛，办妥人民满意的教导。

滨河小学针对平安、防疫、小餐桌就餐等热点问题和学生体量安康及教导教学等重点问题认实收罗家长定见，促进学校办学量量不竭提拔。

开发区中学邀请家长到学校食堂就餐，认实听取家长对学校食堂办理和饭菜量量的定见定见。

滨河幼儿园就办园前提、根本情状、师资装备、近期工做开展等多方面做了报告请示，并就家长们关切的幼儿园一日常规办理保教工做、幼小跟尾、入园焦虑等内容与家长们停止了深切交换。

苏州路小学、北京路小学积极推行“校长招待日”活动，邀请部门家长走进校园 ，校长、教师、家长一路面临面畅所欲言，沟通交换，齐心共育时代新人。

苏州路小学丁校长与家长教师们一同回忆了本学期学校开展的各项活动，并就本学期学校扩建工做及下学期的方案与家委会停止沟通交换，希望家长们畅所欲言，配合促进苏州路小学教导教学等工做全面提拔。

为了让家长感触感染孩子在学校的生活，北京路小学的家长们来到食堂，亲身品味学校的午餐。家长们对学校把孩子的安康放在重点存眷方面很受打动，表达孩子能有如许的学校和教师很安心。

开发区中学、龙水小学按期召开师生座谈会，学校指导认实听取教师学生对学校教导教学、德育、后勤办事、校园情况等方面的定见定见，对师生提出的问题答疑解惑，并根据问题敏捷造定处理计划，更好的促进学生安康生长，鞭策学校向高量量开展。

二

有效提拔家校社沟通，实现家校社协同育人目标

龙水学区以立德树报酬核心，以家校共育为主线，通过“千名教师访万家” 和“一包十”等活动出力营造浓重温馨的家校共育气氛，让孩子们在家庭和学校配合关爱下安康生长。

在“千名教师访万家”活动中，学区各校借助互联网与传统家访相整合，灵敏地采纳上门家访和线上家访相连系的形式，对留守儿童、单亲家庭等重点有特殊需要的家庭停止沟通交换，搭建家校沟通桥梁。

开展好“一包十”沟通活动。包联人通过“线上+线下”的体例，每月与包联对象停止沟通交换一次，传达教导最新政策，听取对教导的定见定见，及时掌握群寡思惟动态。

成立和通顺家长诉求渠道。学校通过微信、公家号等形式向社会公布“一键通”联络卡，确保校方与家长的联络无障碍、无裂缝，确保第一时间为学生家长答疑解惑、排忧解难，供给心理上的撑持，称心家长个性化需求。

凝心聚力谋开展,家校联袂筑将来，龙水学区将对峙家校社联袂，克难攻坚，寡志成城，配合谱写教导的美妙篇章！

供稿：家校社协同育人指点中心