科技含量足、家庭参与度进步……青岛市中小学生科技节有那些新改变
一张通俗的A4纸，若何让它在空中停留？什么样的收纳盒更符合学生习惯？那些听上去就很有趣的标题问题是青岛市中小学生科技节系列活动的角逐项目。目前，2022年科技节已经进入做品征集阶段。青岛市中小学生科技节举办13年，青岛市少年科学院院长聂麦花对科技节的改变感触感染颇深：做品科技含量足、信息手艺项目参与人数多、疫情影响下家庭参与度进步。
参赛做风致量高
中小学生的科技节，科技含量一点也很多。标题问题要求用雪糕棒、一次性筷子等家庭常用木造素材造做收纳盒。孩子们可不称心于做简单组合、粘贴的木艺创做。有人加上了触摸感应安装，造做台灯；有人用感光安装造做能主动开关的灯；有人的收纳盒有语音提醒功用，让久坐的小仆人起身活动活动；有人让收纳盒主动分拣铅笔和橡皮等文具……
就算是最简单的“一张纸”项目，学生也把力学原理运用到了极致，给“纸量斜塔”增加配重，让纸塔在酿成“斜塔”时不会倒掉；把纸折成瓦楞形，让它能承载更大的重量……在上交的参赛做品里，学生的巧妙设想让人欣喜。
“青岛学生的科技素养不错，那从历届全国性的科技角逐获奖情状就能看出来。”少科院科技处主任徐永俊介绍，在思维奥赛那个角逐类别里，青岛比年占据全国前三名，和连任的上海市始末连结在统一梯队。
信息手艺成标配
在青岛，科技类的角逐数量浩瀚，哪一类角逐最火？必然是信息手艺。据统计，和信息手艺相关的角逐如编程算法、无人机把持、机器人设想、3D建模等项目占科技活动的一半以上。就算是科技节通俗的项目里，也有信息手艺的存在。好比绘画做品里就有人提交了电脑绘画，手工做品里有人加上了互动法式。
“我们上学的年代，电脑还没普及，各人觉得机器人是很遥远的存在。如今的孩子纷歧样了，小学生会用模块编程的十分多，以至有人能编写法式。”青岛奥乐科技负责人袁武说，学生处在信息化时代，课堂上的信息手艺无处不在。“AI教师”评改习做、聪慧黑板主动画几何图形，加上疫情影响下学生普及接触网课，信息手艺渗入在孩子进修生活的方方面面。一些家长在孩子幼儿园阶段就送孩子学编程，造做简单的电脑游戏。信息手艺的普及让青岛学生在编程类角逐中表示优良，好比在信息手艺奥赛中频频拿奖。徐永俊曾带学生参与全国角逐，中学生在立异算法、论证算法上观点独到，能写论文能辩论，素养得到评委承认。
居家提拔家庭参与度
疫情布景下，诸多角逐项目改为线上举办。受此影响，本来十万人的参赛规模缩减到近年来的五万人。徐永俊表达，线上角逐优势比力明显。学生丈量的数字能否精准、在操做过程中能否独立完成等都要评委细细鉴别。但疫情居家的布景也提拔了家庭参与度。在一些做品的视频里，学生家里建起了家庭尝试室，有独立的科技创做空间。
中办国办印发的《关于新时代进一步加强科学手艺普及工做的定见》要求强化全社会科普责任，提拔科普才能和全民科学程度。科技节的角逐也将科普做为重中之重。13年来，科技节“一张纸”的角逐项目传承至今。好比用一张纸造做纸桥，搭载尽可能多的硬币；用一张纸做纸塔，尽可能延展得更高；用一张纸做飞翔器，看谁的做品在空中停留时间最长……一张A4纸是触手可得的素材，简单的素材和有趣的挑战标题问题吸引了诸多孩子和家长参与此中。孩子能够从脱手操做中发现本身的闪光点，体味科技带来的乐趣。（青岛日报/不雅海新闻记者 赵黎）
（做者：赵黎)