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日前，南昌大学传授刘文明到某二级学院筹议工做，几位辅导员教师曲呼大一重生所填的表格，让他们啼笑皆非。放眼看去，大大都学生的字写得其实不敢捧场，以至像“螃蟹爬迹一般”，让人难以认出。各人不由得问：就不克不及把字写得大方工整一点吗？ （详见11月2日《中国青年报》）
皖中评：键盘时代 该给汉字书写留个啥位子？
那绝非个案。其实，早在2015年前，武昌首义学院袁不雅宇传授在电气1407班《大学物理》课堂上就不由得吐槽学生写的字太差。说完，拿出本身40年前的《电气》功课本给同窗旁观，很多理工科同窗纷繁惊讶不已。一个完全泛黄、几处破损的功课本被该校电气和主动化专业的同窗们看成“神做”——因为笔迹其实是太工整了。
汉字穿越时空，青春永葆，至今仍然是世界上利用人数最多的一种文字。汉字的存在与开展，使文化元素成为中华最为活泼的内在力量。一个一个的中国汉字，便是一个个元素，它犹如一个个原子，把许多事物毗连组合起来，就成了文学，成了文献，成了典籍，成了汗青。没有汉字，便没有中华文化的绚烂灿烂。
可遗憾的是，一方面是世界许多国度勤学青年对汉字那种古老的文字表示出极大的猎奇，觉得汉字有一种无与伦比的美，并对进修汉语言充满着浓重的兴趣，而另一方面却是如今的良多大学生不只提笔忘字，更不消说把汉字写工整了。
年轻人书写程度差、字欠好看，原因总结起来，无非有四。一是数字化时代，文字笔录体例发作革命性变化，键盘上“敲字如飞”常常取代了一笔一画的汉字书写；二是在新手艺冲击的背后，我们或许早已忘记了汉字中还储藏着丰硕的中华文化与艺术，早已钝化了对具有奇特美感的汉字书法的审美才能，早已漠视了手书汉字也是传承汉字文化极具生命力的体例，而仅仅把汉字视做表意符号和交换东西；三是学校关于书法教导的缺失；四是一手好字逐步失去其“门面”效应。
绘画巨匠毕加索曾说：“若是生为中国人，我会做书法家，而不是画家。”数千年来，汉字被视做精巧绝伦的艺术品，以至被看做人格的标识表记标帜，“横平竖曲写汉字”与“堂堂正正做实人”被放在了同等重要的位置。令人感应欣慰的是，近日，国务院学位委员会、教导部印发《研究生教导学科专业目次（2022年）》《研究生教导学科目次办理办法》新版目次，将“美术与书法"正式列入一级学科，自2023年下半年启动招生的研究生培育提拔按新版学科专业施行。相信跟着国度将书法列为一级学科，设立博士学位，势势必促进书法专业的持久开展。
就像电子读物永久无法替代纸量书一样，手书写是不克不及被替代的，手写汉字能够彰显汉字的形态美，还可张扬书写者的个性。与此同时，一个民族的文化能否得到光大，不单单取决于它吸收了几外来的精华，更决定于那个民族优良的文化能否得到很好的传承。因而，无论是教导部分、学校、教师都要担任起责任，做出示范，引导学生把老祖宗创造的漂亮汉字写好。尤其是中小学生可塑性强、模仿力强，所以中小学教师赏识字、书写字的启蒙开化感化更为显著。此外，高校也要全方位重视和加强汉字书写教导，拿出必然课时，纳入美育课程。那方面，陕西师范大学多年对峙手写登科通知书，让学生一拿到通知书就承受书法鉴赏和书写教导的做法，值得借鉴。 （皖中评评论员 王志顺）