云上音乐课堂—斯美塔那与《我的祖国》

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本期云上音乐课堂

我们要和各人分享的是

斯美塔那与他的《我的祖国》

我的祖国

Smetana:Má Vlast

《我的祖国》是斯美塔那创做的一首交响诗。做于1874-1879年间,在音乐史上有着很高的地位,历来被认为是捷克民族交响音乐的起点。做品中充满了爱国的热情,乐曲构造宏伟灿艳,音乐形象富有诗意。

第一乐章

维谢赫拉德城堡

Vysehrad

缓板,降E大调,以第一竖琴的华彩为主体,间或参加第二竖琴的城堡动机。华彩完毕,转为最缓板,骑士聚集的号声呈现,交叉鲁密尔竖琴的乐声与沃尔塔瓦河嘈杂的音型。城堡主题重现后,转为不很冲动的活泼行板,强烈斗争部门,主题变形而引入对位,铜管借用贝多芬的命运动机。达顶点代表昔日荣耀的旋律由木管闪现,然后那部门似乎玉立在废墟之中。速度再转为徐缓的缓板,参加竖琴,城堡主题再现,表达对过去的追想而静静消逝。

第二乐章

沃尔塔瓦河

Vltava

急促的快板,e小调,先借第一、二小提琴拨奏,由长笛描述第一水源,一条清冷的水流;第二水源由单簧管表示,一条暖和的水流。两道水流集合后,河床宽广,双簧管及第一小提琴奏第一主题,经频频而进入开展,表示它映着阳光闪烁着光辉。然后表示“它在丛林中遗巡”,圆号声为“聆听猎号的回音”,“它穿过庄稼地,饱览丰富的收成”。接着表示农人的婚礼,“在它两岸,传出村落婚礼的欢乐声”。转为降A大调,长笛、双簧管描写水流中,第一小提琴奏“十分温顺”的第三主题,表示“月光下水仙女唱沉迷人的歌在浪尖上游玩”。转为e小调,双簧管、第一小提琴奏第一主题,那已是早晨,“在近旁荒野的悬崖上,保留着昔日荣耀和勋绩记忆的那些城堡废墟,倾听着它的海浪鼓噪。河水顺着圣约翰峡谷奔泻而下,冲击着峻岩峭壁,发出轰然巨响”。通过激流后进入布拉格,E大调第一主题再由木管及第一小提琴奏出,木管部呈现城堡主题,表达它流经维谢赫拉德,它现出全数的绮丽与庄严。在竖琴华彩后,转为庄严的最缓板,最初表示河水颠末昔日波希米亚王的宫殿旁,“同易北河巨流合并垂垂消逝在远方”。

第三乐章

萨尔卡

Sarka

不太冲动的热情的快板,先以a小调描写亚马森国与波希米亚骑士做战的情状,木管与小提琴展现其主题,至中庸的中板,描写骑士进入丛林。单簧管表示绑在树上的萨尔卡,斯提拉特的主题用低音管与大提琴独奏呈示,单簧管与大提琴对话表示萨尔卡对斯提拉特的撩拨。中板部门,表示斯提拉特把萨尔卡带入营中举行宴会,到达飞腾只留下节拍,表示兵士们烂醒如泥。沉寂之后,酿成很活泼的速度,圆号表示萨尔卡的召唤,亚马森戎行呈现,陷入紊乱,最初以亚马森戎行全胜而了结,斯提拉特主题以变形浮现。

第四乐章

波希米亚

的丛林与草原

Z ceskych

luhuv a hajuv

g小调,先以中板频频奏大草原上的凉风音型,铜管缄默后,小提琴接替,单簧管呈现优郁旋律,双簧管与低音管开展那乐念,长笛参加。转调后,第一小提琴与第二小提琴对位,形成热闹的气氛,表示人们的歌舞。然后参加4把圆号、单簧管而奏圣咏合唱,再转降D大调,木管奏甜美曲调,圆号参加,进入农人丰收气氛。达波尔卡舞曲快板后,大合奏,然后小提琴零丁展开,单簧管、低音管以甜美对位,跳舞达高峰后,速度转慢,木管抒情,继续到另一顶峰,在G大调主和弦完毕。

第五乐章

塔波尔小镇

Tabor

选用了昔时庇护塔波尔城的胡斯党人的一首古老歌颂歌《你们是神的兵士》。缓板,d小调,先奏那首歌颂歌动机,力度增加后,呈示歌颂歌第一部门,以开展气概处置。木管再呈示歌颂歌旋律,经对位处置,速度升至很活泼的快板,表示战争,酿成庄严的缓板后,歌颂歌表达胡斯党人的成功,长号奏第一曲城堡主题变形,以生动的速度构成高峰,完毕。

第六乐章

布拉尼克山

Blanik

以中庸的快板,d小调,先奏胡斯党歌颂歌动机,对位展开后表示英雄们在长逝歇息。速度至不太快的行板,双簧管奏村歌旋律,速度加快,表达仇敌来袭而四散奔逃的羊群。信号吹响,圆号再导入歌颂歌,引出停止曲,表达英雄们随时投入战斗,博得成功。此时,强有力的城堡主题表达捷克过去荣耀的汗青延绵不竭,最末酿成活泼的快板,两种歌颂歌汇在一路,庄严地完毕。

斯美塔那

Bedrich Smetana

1824-1884

斯美塔那(Bedrich Smetana,1824-1884),捷克做曲家;斯美塔那自幼就显露出了超卓的音乐才调,他4岁起头学小提琴,5岁吹奏海顿的室内乐做品,6岁当寡吹奏钢琴并起头做曲。19岁时,斯美塔那已经构成了具有捷克民族特征的音乐创做气概,而且成为其时肖邦做品的更优秀的吹奏者之一。他兴办了布拉格音乐学校,指导了开展捷克民族音乐文化的多种音乐活动,创做、批示、吹奏、教学都获得了很高的声誉,不愧为捷克民族乐派的奠定人。

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