【践行十个一之掌握一项艺术技能】用自在的色彩创造我的梦——二年级美术课堂功课展
蓝字存眷
在那个秋风送爽、雁过留声的十一月，活泼好动的二年级孩子们带着和对将来的期盼，通过本身的眼睛和心灵来感触感染世界的美妙，并测验考试操纵差别的绘画东西和差别的形式创做出了本身眼中的美妙世界。
就让我们跟从小画家的的脚步进去他们眼中缤纷的世界吧！
《宏伟的塔》
赏识差别布景下的塔，感触感染建筑奇特的美感，。孩子们根据本身的领会向各人介绍我们家乡的塔，从而培育提拔学生热爱家乡的感情。
《会变的线条》
展现画家毕加索《坐在柳条椅上的朵拉马尔》，感悟画面中差别的线条，并运用疏密有致的线条来表示艺术的美。
《标致的小钟表》
学生操纵废旧物品停止二次操纵，运用剪贴的体例设想出一个又一个既有特点又美妙的钟表。
《小扇子》
孩子们在感触感染扇子带来的便当的同时领会有关扇子的文化、汗青，通过本身脱手造做，从而进步学生的设想意识，激发创做欲望。
《百变团花》
做为我国优良的非物量文化遗产在生活中的既有适用性，又有欣赏性，同窗们颠末屡次折叠、裁剪做出了一个有一个的斑斓团花，磨练了手部乖巧性又启发了想象力。
孩子们在美术进修的过程中学会了斗胆地表达本身的感情和理解，而且参加了本身的想象，构成了本身奇特的审美感触感染和表示体例。让我们一路等待他们可以创做出更多有趣的做品吧！
撰稿人：程莎莎
图文编纂：逄琳
审核人：赵霞
End
师德监视德律风|66752598
食安监视德律风|66752599
招生征询德律风|66752598
0